Каков образ лирического героя пушкинской лицейской лирики?
Лирический герой лицейских стихотворений ещё во многом определяется выбранным жанром. Поэтому его нельзя во всём отождествлять с юным Пушкиным: перед нами разные литературные образы, через которые поэт учится выражать чувства.
В анакреонтических стихах и дружеских посланиях герой жизнерадостен. Он любит дружбу, поэзию и наслаждения, отвергает погоню за богатством и чинами. В «Городке» это «ленивый философ», довольный уединением и книгами; в «Пирующих студентах» — участник весёлого дружеского пира. За этими масками стоит стремление к внутренней свободе.
В «унылой» элегии герой становится мечтательным певцом, оплакивающим разлуку или утраченную любовь. В любовной элегии его чувства сложнее: он жаждет счастья, но одновременно переживает тревогу, сомнение и разочарование. В гражданских стихах выступает иной герой — патриот и обличитель несвободы.
Эти образы связывают чувство собственного достоинства, стремление к свободе и признание ценности поэзии. Однако в лицейской лирике переживания пока чаще выражаются через привычные жанровые формулы; позднее Пушкин наполнит их более конкретным жизненным содержанием.
Лирический герой меняет облик в зависимости от жанра: он бывает весёлым участником пира, ленивым мудрецом, печальным влюблённым или гражданским певцом. Разные образы объединяют любовь к поэзии и дружбе, чувство достоинства и стремление к свободе.
