Существует точка зрения, что Военная реформа 1874 г. способствовала повышению грамотности населения. Докажите данную точку зрения, подкрепив её 2—3 аргументами.
Первый аргумент — армия стала массовой. Вместо набора рекрутов из отдельных слоёв населения в
Второй аргумент — в армии прямо вводилось обучение солдат грамоте. Человек, который до призыва не умел читать и писать, получал возможность освоить эти навыки на службе, а затем возвращался с ними в гражданскую жизнь.
Третий аргумент — срок действительной службы зависел от образования: окончившие начальное училище служили меньше, а люди с высшим образованием — всего полтора года. Такая льгота давала семье и самому юноше дополнительный повод заботиться об учёбе. Поэтому реформа поддерживала грамотность и через армейское обучение, и через поощрение образования до призыва.
Реформа расширила круг призывников, ввела обучение солдат грамоте и сокращала срок службы для образованных людей. Всё это помогало распространению грамотности.
