Реализуем проект. «Что мы оставим потомкам» — тема конференции, которую вам под руководством учителя предстоит провести в конце учебного года. Начинайте готовиться заранее. Темы докладов: 1. Портрет страны на фоне мира. 2. Природные ресурсы — первоисточник благосостояния страны. 3. Моя программа развития отрасли. 4. Состояние окружающей среды в моём крае. 5. Новые объекты Всемирного природного и культурного наследия на карте Родины. 6. Традиции и обычаи населения моего края.
Пример проекта. Выберем тему
Текст выступления. Россия богата лесами, водами и полезными ископаемыми. Запасы топлива и сырья помогают развивать производство, обеспечивать людей работой и выпускать нужные товары. Но само наличие ресурсов ещё не гарантирует благосостояния. Если вывозить лишь сырьё, страна недополучает возможности, которые создаёт его переработка. Поэтому важно производить готовую продукцию, внедрять современные технологии и готовить специалистов. Необходимо помнить и о последствиях добычи: нарушенные земли следует восстанавливать, отходы — перерабатывать, воду и энергию — расходовать разумно. Тогда природные богатства будут служить и нынешнему поколению, и нашим потомкам.
План конференции:
- Вместе с учителем назначить день и место проведения.
- Договориться о последовательности докладов и регламенте: пример —
минут выступление и минут обсуждение. - Подготовить приглашение с темой, местом и временем; пригласить другие классы и родителей.
- Сделать своими руками буклет и небольшие памятные сувениры, подготовить фото для оформления.
- Распределить роли ведущего, докладчиков, помощников по технике и оформлению; заранее проверить презентацию.
- На открытии поприветствовать гостей, после обсуждения записать общие предложения и поблагодарить участников и учителя.
Готовый результат — выступление с иллюстрациями и предложения по сохранению ресурсов для будущих поколений.
Пример: доклад «Природные ресурсы — первоисточник благосостояния страны» показывает, почему России нужно перерабатывать сырьё, беречь ресурсы и восстанавливать природу после их добычи.
