Повесьте в классной комнате психрометр и понаблюдайте за изменением влажности. Постройте график изменения влажности на протяжении учебного дня. Объясните, чем определяется это изменение.
Повесим психрометр вдали от окна, батареи и прямого солнечного света. В одинаковые моменты каждого урока запишем показания сухого и влажного термометров. По их разности и психрометрической таблице определим относительную влажность, как объяснено в §
Пример измерений: в
Первые часы влажность может расти из-за дыхания людей. После проветривания часть влажного воздуха выходит наружу; при нагревании помещения относительная влажность также уменьшается, поскольку растёт давление насыщенного пара. Так график отражает действие источников пара, вентиляции и температуры.
В примере влажность выросла с
