Закон движения в кинематике — это зависимость координаты от времени . Попробуем так же описать «движение» человека, выбрав величину, которую можно измерить.
Биологическое развитие. Возьмём рост как «координату», а возраст (в годах) как время. Тогда «скорость» развития — это скорость роста , как средняя скорость пути.
Пример измерений: в лет рост см, в лет — см. Средняя скорость роста:
см/год.
Если считать рост на этом промежутке равномерным, то по закону равномерного движения получим см. Это приближение: в реальности скорость роста меняется (в подростковом возрасте она больше), то есть рост описывается как движение с ускорением.
Психологическое развитие. Можно взять число освоенных знаний или навыков (например, число выученных слов иностранного языка). Если каждую неделю выучивать по слов, то — тоже равномерное «движение»; если темп растёт, то нужна формула с ускорением .
Вывод: развитие можно описывать законом , но модель верна лишь приближённо и на коротком промежутке.
