Подготовьтесь к выполнению лабораторной работы «Изучение строения раковин моллюсков» (см. учебник, с. 131).
Сформулируйте цель работы: ______________________________
Определите необходимые материалы и оборудование: ______________________________
После выполнения работы зарисуйте раковину обыкновенного прудовика и укажите её части. (Рамка для рисунка.)
На основании проведённых наблюдений сделайте выводы: ______________________________
Цель и оборудование — из описания работы в учебнике: изучить раковины двустворчатых и брюхоногих моллюсков; нужны раковины беззубки и обыкновенного прудовика.
Ход работы: у раковины беззубки находим широкий передний и узкий задний концы, выпуклую вершину, годичные кольца, следы прикрепления мышц на внутренней поверхности. У раковины прудовика видим спиральную закрученность, острую вершину и отверстие — устье.
Рисунок: нарисовать спирально закрученную раковину с острой вершиной; справа внизу — большое овальное отверстие. Подписи: вершина, завитки (обороты), устье.
Сравнение: у обоих раковина защищает мягкое тело и выделяется мантией; у беззубки две створки, у прудовика одна спиральная.
Цель работы: изучить раковины двустворчатых и брюхоногих моллюсков.
Материалы и оборудование: раковины беззубки и обыкновенного прудовика.
Рисунок: спиральная раковина прудовика с подписями «вершина», «завитки», «устье».
Вывод: раковина беззубки состоит из двух створок, соединённых связкой, с вершиной и годичными кольцами; раковина прудовика цельная, спирально закрученная, с устьем. Обе защищают мягкое тело моллюска и выделяются мантией.
