Изучив текст параграфа и рисунок 35 учебника, выполните задания.
- Рассмотрите рисунок «Жизненный цикл покрытосеменных», обозначьте (укажите) цифрами его составляющие.
1 — взрослое растение (спорофит); 2 — цветок; 3 — пыльцевые мешки; 4 — пыльцевое зерно (мужской гаметофит); 5 — зародышевый мешок (женский гаметофит); 6 — плод; 7 — семя; 8 — проросток; 9 — молодое растение (спорофит). - На основе анализа имеющихся у вас знаний подумайте и объясните. Какие преимущества получили покрытосеменные растения по сравнению с голосеменными растениями с появлением у них цветков и плодов?
-
Идём по стрелкам рисунка по кругу. Большое дерево — взрослое растение (спорофит), цифра
. На нём развивается цветок ( ). В тычинках цветка находятся пыльцевые мешки ( ), в них образуется пыльца; крошечное зёрнышко рядом — пыльцевое зерно, мужской гаметофит ( ). В завязи пестика, в разрезе цветка, — зародышевый мешок, женский гаметофит ( ). После оплодотворения из завязи растёт плод (персик) ( ), внутри него — семя (косточка) ( ). Из семени прорастает маленький проросток ( ), потом молодое растение (спорофит) ( ), которое вырастает во взрослое дерево. -
Цветок привлекает насекомых яркой окраской, запахом, нектаром, а опыление животными надёжнее, чем ветром. Семязачатки спрятаны в завязи, поэтому они защищены. Плод оберегает семена и помогает их распространению (животными, ветром, водой). Двойное оплодотворение даёт запас питательных веществ — эндосперм — только в оплодотворённой семяпочке.
— взрослое растение (дерево); — цветок; — пыльцевые мешки; — пыльцевое зерно; — зародышевый мешок (в завязи); — плод; — семя; — проросток; — молодое растение. - Цветок привлекает опылителей (опыление надёжнее), семена защищены стенкой плода, плод помогает их распространению.
