Используя текст учебника, дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о том, как человек использует знания о дыхании растений в своей деятельности.
Пример сообщения «Как человек использует знания о дыхании растений».
Растениям, как и другим живым организмам, для дыхания нужен кислород. Он поступает ко всем живым клеткам, в том числе к клеткам корней. Поэтому при выращивании культурных растений почву рыхлят. В рыхлой земле между частицами больше воздуха, и корни легче получают кислород. Если участок переувлажнён, лишнюю воду отводят: вода заполняет почвенные промежутки и мешает доступу воздуха. Комнатные растения также не стоит постоянно заливать водой; землю в горшке можно осторожно рыхлить. Листья полезно очищать от пыли, потому что через устьица в них идёт газообмен. Знание о дыхании помогает и при хранении семян. Сухие семена дышат очень слабо, а влажные расходуют запасы веществ, выделяют тепло и могут испортиться. Поэтому для хранения берут сухие семена. Все эти приёмы помогают сохранять растения живыми и здоровыми.
Пример: почву рыхлят и осушают, листья очищают от пыли, а семена хранят сухими. Эти меры обеспечивают дыхание растений и сохранность семян.
