§
Изучив текст параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу в рабочей тетради.
| Среды жизни | Живые организмы, населяющие среду жизни |
|---|---|
Решение
В параграфе названы водная, наземно-воздушная и почвенная среды. Отдельной средой могут служить сами живые организмы: в них или на них обитают другие существа. Для каждой строки таблицы подберём не просто случайное животное, а организм, действительно использующий данную среду.
Пример заполнения:
| Среды жизни | Живые организмы, населяющие среду жизни |
|---|---|
| Водная | Ряска, форель, речной рак, озёрная лягушка. |
| Наземно-воздушная | Берёза, заяц-беляк, лисица, бабочка. |
| Почвенная | Дождевой червь, крот, почвенные бактерии. |
| Живые организмы как среда | Вши на теле животных, бактерии в кишечнике. |
Некоторые виды связаны сразу с несколькими средами. Например, лягушка живёт и в воде, и на суше, а корни наземного растения находятся в почве.
Ответ
| Среды жизни | Примеры обитателей |
|---|---|
| Водная | Ряска, форель, рак. |
| Наземно-воздушная | Берёза, заяц, лисица. |
| Почвенная | Дождевой червь, крот. |
| Живые организмы | Вши, кишечные бактерии. |
Помогло?
