Выполните лабораторную работу.
Наблюдение за потреблением воды растением
Цель работы: выявление влияния внешних условий на потребление воды растениями.
Материалы и оборудование: комнатное растение — традесканция, стеклянные сосуды (пробирки), вода.
Данную работу удобно проводить с традесканцией, но могут быть использованы и другие комнатные растения.
Ход работы
- Возьмите комнатное растение традесканцию, аккуратно вытащите с комом почвы из горшка и отмойте корни от земли.
- Разделите все побеги на две равные части (по числу побегов) и поместите их в стеклянные сосуды с водой (для традесканции удобно использовать пробирки). Корни побегов должны быть полностью в воде.
- Одну часть побегов разместите в тёплом (t = 23–25 °C) и светлом помещении, вторую — в помещении со слабым освещением и t = 15 °C.
- В течение недели наблюдайте за уровнем воды в сосудах. При необходимости добавляйте воду до исходного уровня. Записывайте в таблицу, сколько воды вы добавили в сосуды первой и второй групп растений.
Таблица «Количество добавленной воды (в мл) в день»:
| Растения | 1-й | 2-й | 3-й | 4-й | 5-й | 6-й | 7-й | Всего |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-я группа | ||||||||
| 2-я группа |
- Через 7 дней проанализируйте полученные результаты. Отметьте, есть ли разница между растениями первой и второй групп.
Вывод: ___
Опыт показывает, как внешние условия (тепло и свет) влияют на потребление воды растением. Растения первой группы стоят в тёплом светлом месте, второй — в прохладном и тёмном. Больше воды испарят те, которым теплее и светлее, поэтому из сосудов первой группы вода убывает быстрее, и воды приходится добавлять больше.
Пример (числа условные; у вас результаты будут свои): добавили воды (мл) по дням.
-я группа: , , , , , , . Всего: + + + + + + = мл. -я группа: , , , , , , . Всего: + + + + + + = мл.
Сравниваем:
Пример заполнения таблицы (мл воды в день):
| Растения | Всего | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Вывод: разница между группами есть: растения в тёплом и светлом помещении потребляют больше воды, чем растения в прохладном помещении со слабым освещением; значит, потребление воды растением зависит от внешних условий (температуры и освещённости).
