Listen and tick (✓) the correct picture. (Прослушай запись и отметь галочкой верную картинку.)
1 What is Nathan doing this afternoon? (A — пикник на траве, B — мальчик в магазине у прилавка, C — двое детей в кафе)
2 What time does the party start? (A, B, C — три циферблата: A — около 7:30, B — около 6:45, C — около 6:30)
3 What is Pat doing at the weekend? (A — коньки, B — вёсла, C — сноуборд)
4 What's the weather like? (A — гроза, B — солнце и человек в капюшоне, C — жаркое солнце)
5 Where is Sally going on Sunday afternoon? (A — дельфин (аквариум), B — сёрфинг, C — бег/скейт)
Это задание на аудирование: ответ нельзя восстановить по картинкам — он зависит от записи (диска), которой в тетради нет. Слушай запись и отмечай ту картинку, которая соответствует услышанному.
Как отвечать:
- Слушай, чем Нейтан займётся после обеда (this afternoon): пикник (picnic), магазин (shop) или кафе (café).
- Следи за временем начала вечеринки: услышишь ли half past seven (
: ), a quarter to seven ( : ) или half past six ( : ). Сверяй с положением стрелок на циферблатах: у A короткая стрелка между и , а длинная на ; у B длинная на ; у C короткая между и , а длинная на . - Для Пэт слушай слово, называющее занятие на выходные: skating — коньки, rowing — вёсла (гребля), snowboarding/sledging — доска.
- Погода: stormy — штормовая, sunny — солнечная, very hot — жаркая.
- Место воскресного похода: aquarium/dolphinarium, beach (сёрфинг) или park (бег).
Проверь свой выбор, послушав запись ещё раз; верный вариант проверит учитель по ключам к записи.
Ответ зависит от аудиозаписи: отметь галочкой в каждом из пунктов
