Now, look at Martha's diary and write about her daily routine. (Теперь посмотри на дневник Марты и напиши о её распорядке дня.)
Martha's Diary, December 13, Monday:
wake up — 7:00; drive to school with mum — 8:00; have lunch — 12:00; leave school — 3:30; swim at pool — 4:00; do homework — 6:30; have dinner — 8:00; check email — 9:00; go to sleep — 10:00.
Пишем рассказ в Present Simple о третьем лице (she): к глаголам добавляем -s/-es (wakes, drives, has, leaves, swims, does, checks, goes). Время указываем с предлогом at: at seven o'clock, at half past three. Порядок действий показываем словами then (затем), after that (после этого). Время читаем:
Предложения строим по порядку записей в дневнике сверху вниз.
Martha wakes up at seven o'clock. At eight o'clock she drives to school with her mum. She has lunch at twelve o'clock. She leaves school at half past three. Then she swims at the pool at four o'clock. At half past six she does her homework. She has dinner at eight o'clock. At nine o'clock she checks her email, and at ten o'clock she goes to sleep.
Перевод: Марта просыпается в семь часов. В восемь часов она едет в школу с мамой. Она обедает в двенадцать. Она уходит из школы в половине четвёртого. Потом в четыре часа она плавает в бассейне. В половине седьмого она делает домашнее задание. Она ужинает в восемь. В девять она проверяет электронную почту, а в десять ложится спать.
