1 What do they like playing? Follow the lines and say. (Во что они любят играть? Проследи за линиями и скажи.)
Слева пять детей: 1 Sam, 2 Bonnie, 3 Kylie, 4 Alex, 5 Adam. Справа пять предметов: бейсбольная бита с мячом, ракетка для настольного тенниса, волан с ракеткой для бадминтона, волейбольная сетка с мячом, клюшки с мячом для хоккея. От каждого ребёнка к предмету идёт цветная запутанная линия.
Образец: 1 Sam likes playing volleyball.
Идём по каждой цветной линии от ребёнка до предмета на другом конце.
- Sam — голубая линия идёт вниз к волейбольной сетке: Sam likes playing volleyball [ˈvɒlibɔːl] — «волейбол» (пример).
- Bonnie — зелёная линия идёт к ракетке для настольного тенниса: Bonnie likes playing table tennis [ˈteɪbl ˈtenɪs].
- Kylie — фиолетовая линия уходит вниз к хоккейным клюшкам: Kylie likes playing hockey [ˈhɒki].
- Alex — красная линия поднимается вверх к бите: Alex likes playing baseball [ˈbeɪsbɔːl].
- Adam — розовая линия идёт к ракетке и волану: Adam likes playing badminton [ˈbædmɪntən].
Схема предложения: имя + likes (к глаголу like для
(Сэм любит играть в волейбол. Бонни — в настольный теннис. Кайли — в хоккей. Алекс — в бейсбол. Адам — в бадминтон.)
