Look and match. Then write. (Посмотри и соедини. Затем напиши.)
На рисунках, обозначенных буквами: a — шесть ластиков, b — семь карандашей, c — пять яблок, d — девять линеек, e — восемь книг, f — два стула, g — четыре лягушки, h — три дерева.
1 six rubbers [a] (образец)
2 four ............... [ ]
3 eight ............. [ ]
4 three ............. [ ]
5 two ................ [ ]
6 seven ............. [ ]
7 nine ............... [ ]
8 five ................ [ ]
Считаем предметы на каждом рисунке и находим картинку с нужным числом. Затем пишем название предметов во множественном числе (много предметов — окончание -s).
- four [fɔː] —
. Четыре предмета у картинки g — лягушки: four frogs. - eight [eɪt] —
. Восемь у картинки e — книги ( ряда по ): eight books. - three [θriː] —
. Три у картинки h — деревья: three trees. - two [tuː] —
. Два у картинки f — стулья: two chairs. - seven [ˈsevn] —
. Семь у картинки b — карандаши ( + ): seven pencils. - nine [naɪn] —
. Девять у картинки d — линейки ( + ): nine rulers. - five [faɪv] —
. Пять у картинки c — яблоки ( + ): five apples.
Картинка a (шесть ластиков) — образец, уже решён.
