Write. Слова в рамке: run, sing, climb, play. 1) Let's sing a song. 2) Let's ______. 3) Let's ______ ball. 4) Let's ______.
Смотрим, что делают дети на картинках, и берём подходящее слово из рамки.
Картинка
Картинка
Картинка
Слово sing уже использовано в примере.
После Let's («Давай…») глагол стоит без изменений: Let's climb, Let's play, Let's run.
- Let's climb.
- Let's play ball.
- Let's run.
Circle what you can see at the beach. sandcastle, bath, bed, shells, bucket, downstairs, crabs, ball, bat, kite, sofa, sun cream, frisbee, boat, spade
Выбираем слова, которые относятся к пляжу: sandcastle (замок из песка), shells (ракушки), bucket (ведёрко), crabs (крабы), ball (мяч), kite (воздушный змей), sun cream (крем от солнца), frisbee (фрисби), boat (лодка), spade (лопатка).
Не относятся к пляжу: bath (ванна), bed (кровать), downstairs (внизу), bat (бита), sofa (диван).
Обвести: sandcastle, shells, bucket, crabs, ball, kite, sun cream, frisbee, boat, spade
Draw and write about you at the beach. I am at the beach. There is a ______. There ______. There are ______. There ______. I've got a ______. I've ______.
В рамке нарисуй себя на пляже: море, песок, замок из песка, лодку, ракушки и крабов, в руках ведёрко и лопатку.
Потом допиши предложения по рисунку.
There is a / There are: is — для одного предмета, are — для нескольких.
I've got a — «у меня есть».
There is a + один предмет (There is a boat). There are + несколько предметов (There are shells). I've got = I have got, «у меня есть».
I am at the beach.
There is a sandcastle.
There is a boat.
There are shells.
There are crabs.
I've got a bucket.
I've got a spade.
