Выбери правильный вариант. Что называют экстремальной ситуацией в природной среде?
А) Обычное изменение погоды.
Б) Ситуацию, создающую угрозу жизни и здоровью человека в природных условиях.
В) Любое путешествие на природу.
Г) Комфортное пребывание человека на природе.
Экстремальная ситуация — это опасная для человека обстановка. Обычная погода, путешествие и комфортный отдых угрозы не создают. Подходит вариант Б.
Б
Соедини вид ситуации и пример. Установи соответствие между видом экстремальной ситуации и её примером.
Вид ситуации: Природный пожар; Наводнение; Гроза; Сильный мороз; Потеря ориентировки; Встреча с диким животным.
Пример: Резкое понижение температуры воздуха; Лесной пожар; Продолжительные сильные дожди, подъём уровня воды в реках; Сильные разряды в атмосфере; Человек не может определить своё местоположение; Неожиданная встреча с медведем в лесу.
Подбираем пары по смыслу: пожар — лесной пожар; наводнение — подъём воды в реках после дождей; гроза — разряды в атмосфере; мороз — резкое понижение температуры; потеря ориентировки — не может определить местоположение; дикое животное — медведь в лесу.
Природный пожар — Лесной пожар
Наводнение — Продолжительные сильные дожди, подъём уровня воды в реках
Гроза — Сильные разряды в атмосфере
Сильный мороз — Резкое понижение температуры воздуха
Потеря ориентировки — Человек не может определить своё местоположение
Встреча с диким животным — Неожиданная встреча с медведем в лесу
Заполни пропуски.
- Ориентирование на местности — это ______
- К опасным природным явлениям относятся ______
- При угрозе жизни необходимо ______
Вставляем определения и перечень по теме урока.
- Ориентирование на местности — это умение определять своё местонахождение и стороны горизонта относительно окружающих предметов.
- К опасным природным явлениям относятся землетрясения, наводнения, лесные пожары, сильный ветер, гроза, сход лавин.
- При угрозе жизни необходимо сохранять спокойствие, оценить обстановку и позвонить спасателям (
).
Распредели ситуации по группам. Запиши предложенные ситуации в нужные столбцы.
Сильный ветер, землетрясение, потеря ориентировки в лесу, гроза, встреча с медведем, лавина, туман, наводнение.
Столбцы: Погодные ситуации | Природные ситуации | Связанные с потерей ориентировки | Связанные с животными
Погода: ветер, гроза, туман. Стихийные явления природы: землетрясение, лавина, наводнение. Ориентировка: потеря ориентировки в лесу (туман тоже мешает, но он погодное явление). Животные: встреча с медведем.
| Погодные ситуации | Природные ситуации | Связанные с потерей ориентировки | Связанные с животными |
|---|---|---|---|
| Сильный ветер | Землетрясение | Потеря ориентировки в лесу | Встреча с медведем |
| Гроза | Лавина | ||
| Туман | Наводнение |
Ответь кратко.
- Почему важно сохранять спокойствие в экстремальной ситуации?
- Какие сведения нужно сообщить спасателям?
- Почему нельзя уходить глубже в лес при потере ориентировки?
Отвечаем кратко по правилам поведения в экстремальной ситуации.
- Спокойствие помогает трезво оценить обстановку и не совершать опасных ошибок.
- Своё имя, что случилось, где находишься (ориентиры), сколько людей, состояние здоровья, номер телефона.
- Можно заблудиться ещё сильнее, потерять силы и усложнить поиск: лучше остановиться и ждать помощи.
Ситуационная задача. Во время похода началась гроза, а группа находится на открытой местности. Какие безопасные действия нужно выполнить?
Главная опасность — удар молнии, поэтому нужно уменьшить риск попадания.
Не стоять под одиноким высоким деревом и не оставаться на возвышенности. Отойти от воды, металлических предметов и мачт. Если укрытия нет, присесть на корточки в низине, ноги вместе, руки не расставлять, группе рассредоточиться на расстоянии
Мини-памятка. Напиши свои три правила безопасности в природной среде.
Выбираем три главных правила.
- Перед походом сообщи взрослым маршрут и время возвращения.
- Бери с собой воду, карту, компас, телефон и тёплую одежду.
- В опасной ситуации сохраняй спокойствие и звони
.
