Уровень 5. «Редактор» (Работа с текстом). Задание: Вставь пропущенные буквы (графически обозначь орфограммы). Найдите в тексте 3 причастия, которые имеют при себе зависимые слова. Выпишите эти словосочетания полностью.
Осенний лес ст..ял тихий и грус..ный. Листья, сорва(н,нн)ые ветром, л..жали на пож..телеешей траве. Мы вышли на п..ляну, оса..щённую последними лучами со(?)нца. На краю п..ляны рос могучий дуб, ра..кидистость ветвей которого поражала. Под ним валялся старый ж..лудь, треснувший от мороза. Воздух, наполне(н,нн)ый зап..хами прелой л..твы, к..зался густым.
Часть слов на фото плохо видна, читаю их так: «пожелтевшей», «освещённую».
Вставляем буквы:
- стоял (проверочное слово: стоять, безударная гласная в корне);
- грустный (непроизносимая согласная, проверочное слово: грусть);
- сорванные (от глагола сорвать, суффикс -нн- после корня на а);
- лежали (лежать);
- пожелтевшей (жёлтый);
- поляну (поле);
- освещённую (свет);
- солнца (непроизносимая согласная, слово солнечный);
- раскидистость (приставка рас-, корень -кид-);
- жёлудь;
- наполненный (от глагола наполнить, суффикс -енн-);
- запахами (запах);
- листве (лист);
- казался (казаться).
Причастия с зависимыми словами ищем по вопросам:
- сорванные (кем?) ветром;
- освещённую (чем?) последними лучами солнца;
- треснувший (от чего?) от мороза.
Ещё одно такое причастие: наполненный (чем?) запахами прелой листвы.
Причастие вместе с зависимыми словами образует причастный оборот. В полных страдательных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется -нн-, а суффикс -енн- в таких причастиях тоже даёт -нн-.
Осенний лес стоял тихий и грустный. Листья, сорванные ветром, лежали на пожелтевшей траве. Мы вышли на поляну, освещённую последними лучами солнца. На краю поляны рос могучий дуб, раскидистость ветвей которого поражала. Под ним валялся старый жёлудь, треснувший от мороза. Воздух, наполненный запахами прелой листвы, казался густым.
- сорванные ветром
- освещённую последними лучами солнца
- треснувший от мороза
Уровень 6. «Конструктор» (Сложный синтез). Задание: Даны предложения. В них причастия используются без зависимых слов. Перестройте предложения так, чтобы у причастия появилось зависимое слово. Запишите получившиеся варианты.
- На столе лежало забытое письмо. (Забытое кем? или где?) Ответ: На столе лежало забытое бабушкой письмо.
- Мы подошли к пылающему костру.
- В вазе стояли купленные цветы.
- Дети увидели летящий самолёт.
- На столе лежали выигранные билеты.
- Заросшая тропинка вела в лес.
К каждому причастию добавляем зависимое слово, отвечающее на вопрос (кем? чем? где? куда?):
Причастный оборот стоит после определяемого слова и выделяется запятыми, а если стоит перед ним, то запятые не нужны. Здесь все обороты стоят перед определяемым словом, поэтому запятых нет.
Причастие с зависимыми словами — причастный оборот. Если он стоит перед определяемым словом, запятыми не выделяется.
- Мы подошли к пылающему ярким пламенем костру.
- В вазе стояли купленные мамой цветы.
- Дети увидели летящий над лесом самолёт.
- На столе лежали выигранные друзьями билеты.
- Заросшая густой травой тропинка вела в лес.
