Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Псков (1) один из древнейших (2) русских городов. Впервые он упоминается в «Повести временных лет» в 903 году (3) когда киевскому князю Игорю привезли из Пскова невесту. Многие века (4) Псков считался одним из главных торговых и оборонительных центров страны. Безусловно (5) эти функции город давно утратил (6) но продолжает оставаться важным культурным центром (7) на небольшой территории находятся 13 музеев (8) а 10 древних (9) псковских храмов входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Ночь была тёмная. По небу двигались лохматые тучи (1) море было спокойное и чёрное (2) как машинное масло. Оно дышало (3) солёным ароматом (4) и ласково звучало (5) плескаясь о борт лодки (6) и чуть-чуть покачивая её. Вдали от берега поднимались тёмные очертания судов (7) вонзая в небо острые мачты с разноцветными фонарями. Море было усеяно массой жёлтых пятен. Они красиво трепетали на его бархате (8) мягком (9) чёрном.
(
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
В природе чувствовалась (1) какая-то тоска. Неподвижный и отяжелевший от сырости воздух (2) казалось (3) навалился на землю (4) и от этого всё кругом притаилось. Хмурое небо (5) мокрая растительность (6) лужи стоячей воды и царившая кругом тишина (7) всё свидетельствовало о ненастье (8) которое сделало передышку (9) чтобы снова вот-вот разразиться дождём с ещё большей силой.
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.
В огородах (1) садах (2) у проезжих дорог (3) всюду можно встретить красавицу иву. Ещё не зазеленел по-весеннему лес (4) а уже цветёт (5) отражаясь в талой воде жёлтыми пуховками (6) нежная ива. Как только пригреет солнце (7) завьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы. Ива (8) неприхотливое дерево. Срежешь её тонкий ствол и даже неглубоко воткнёшь в землю (9) она пустит корни и начнёт расти.
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Когда мы отправились в путь (1) солнышко только всходило. Светлое и лучезарное (2) оно поднялось из-за леса и яркими лучами осветило вершины гор (3) покрытые снегом. Теперь (4) когда листва опала (5) с гор хорошо было видно (6) где кончаются лиственные леса (7) и начинаются хвойные. Долины кажутся серыми (8) а хребты (9) тёмно-зелёными.
(
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Тем (1) кто увлекается подводным плаванием (2) небезынтересно будет побывать на Баренцевом море. Особенно хорошо там в предыюльские дни (3) хотя на вершинах окрестных сопок (4) даже и в это время бывает снег. Однако (5) солнце ярко светит круглые сутки (6) прибрежные камни горячи (7) как печка. А если немного подует ветер (8) становится настолько свежо (9) что впору одеться потеплее.
(
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
Мы ехали по снежной пустыне в холодном свете метели. Ни столба (1) ни стога (2) ни забора (3) ничего не было видно. Пространство на глазах преображалось (4) горизонт казался то необъятно далёким (5) то сжатым со всех сторон. Направление ветра всё время менялось (6) он то дул навстречу и ослеплял снегом (7) то сбоку досадно закидывал воротник шубы на голову (8) и насмешливо трепал меня им по плечу (9) то с воем толкал в спину.
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
Утром (1) когда свет из столовой через приоткрытую дверь виднеется ещё только бледной щёлочкой (2) я знаю (3) у самой двери в темноте сидит и дожидается меня кот Васька. Васька сидит здесь не напрасно (4) в другом месте он может продремать мой вход в столовую. Когда я сажусь за чай (5) он прыгает мне на левую коленку и следит (6) как я колю сахар щипчиками (7) как режу хлеб (8) как намазываю на него масло. Из моих рук кот берёт только маленький кусочек хлеба (9) если ночью не поймал мышь.
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
Среди кустарниковой растительности мы увидели ещё некоторых представителей местной флоры (1) шиповник с сильно удлинёнными плодиками (2) сохраняющимися на ветках его чуть ли не всю зиму (3) калину (4) дающую в изобилии светло-красные плоды (5) и лимонник с гроздьями красных ягод (6) от которых во рту остаётся лёгкий ожог (7) как от перца. Когда намеченный маршрут близится к концу (8) ты всегда торопишься (9) хочется поскорее закончить путь.
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Пушкинские Горы (1) важное место для любителей русской литературы. У стен Свято-Успенского Святогорского монастыря находится усыпальница семьи Ганнибалов-Пушкиных (2) здесь покоятся великий поэт А.С. Пушкин (3) его мать Надежда Осиповна (4) дедушка и бабушка. Чтобы попасть в усадьбу Михайловское (5) которая является родовым гнездом Пушкиных (6) нужно пройти всего километр. При входе в музейный комплекс стоит дуб (7) которому более 250 лет. Считается (8) что именно его (9) упоминал А.С. Пушкин в поэме «Руслан и Людмила».
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Два с половиной столетия (1) историки спорят о значении петровских преобразований. Действительно (2) эти нововведения можно оценивать по-разному. Но все исследователи согласны в одном (3) Петровские реформы (4) были важнейшим этапом в истории России. Знаменитый историк С.М. Соловьёв писал (5) «Различие взглядов (6) происходило от громадности дела (7) совершённого Петром (8) от продолжительности влияния (9) этого дела».
(
(
(
(
(
(
(
(
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять запятые.
Человек (1) путешествующий по Волге (2) не перестаёт удивляться красоте её берегов (3) разнообразных и живописных. В верховьях (4) сжимают реку жёлто-красные сосновые леса (5) наполняя воздух запахом сосны. В среднем течении реки правый берег крутой и гористый (6) а левый берег низменный и пологий. Ближе к югу (7) где-то после Саратова (8) леса уступают место полям (9) уходящим в бесконечную даль.
(
(
(
(
(
(
(
Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова.
- ИСПЕЧЬ — на конце неопределённой формы глагола после шипящих пишется буква Ь.
- ЧЬИ-ТО (следы) — буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.
- ИЗВЕСТНЫЙ — непроизносимая согласная в корне слова проверяется словом известен.
- ДОСРОЧНО — в наречии написание суффикса зависит от ударения.
- ПРЕГРАЖДАТЬ — написание приставки определяется её значением, близким к слову очень.
- Верно: в неопределённой форме после шипящих пишется Ь.
- Неверно: в «чьи» Ь разделительный.
- Верно: известный — известен, согласная «т» проверяется.
- Неверно: суффикс -о образован от прилагательного «досрочный», ударение не влияет.
- Неверно: в слове «преграждать» приставка пре- не означает «очень».
Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова.
- ЗАГОРАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
- НОЧЬЮ (уехать) — в наречии буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного.
- РАРИТЕТ — в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.
- ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) — в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.
- КАЛАЧОМ — в суффиксе имени существительного под ударением пишется буква О.
- Неверно: в слове «загорать» пишется О как исключение, а суффикс -а- правило не определяет.
- Неверно: после шипящего Ь здесь не обозначает мягкость.
- Верно: гласные в слове «раритет» нужно запомнить.
- Верно: лелеять — глагол I спряжения, окончание -ют.
- Верно: после шипящей под ударением в суффиксе пишется О.
Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова.
- РАЗРЕЖЬТЕ (торт) — в форме повелительного наклонения глагола после шипящих пишется буква Ь.
- БЕСЦЕЛЬНЫЙ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
- ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.
- НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) — частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.
- ИСПУГАННАЯ (птица) — в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
- Верно: в повелительном наклонении после шипящих пишется Ь.
- Неверно: «ц» — глухой согласный.
- Неверно: гласная в корне -лаг- проверяется по правилу чередования, а не ударением в однокоренном слове.
- Неверно: «выучены» — краткое причастие, а не деепричастие.
- Верно: испугать — совершенный вид, пишется НН.
Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова.
- ВСТРЕЧЕННЫЙ — в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
- ПРИПОДНЯТЬ — написание приставки определяется её значением — неполнота действия.
- ПТИЧЬИ (гнёзда) — буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного.
- ВОСХИЩАТЬСЯ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква С.
- СОРОКАЛЕТНИЙ — сложное числительное пишется слитно.
- Верно: встретить — совершенный вид, причастие полное, НН.
- Верно: при- обозначает неполноту действия.
- Неверно: в «птичьи» Ь разделительный.
- Неверно: «х» — глухой согласный.
- Неверно: «сорокалетний» — прилагательное, а не числительное.
