Не решено первое задание на фото
Рассмотрите изображение органелл растительной клетки. Какие структуры обозначены на рисунке цифрой 1? Назовите процесс, отображённый на рисунке. Приведите пример ситуации, когда данный процесс можно наблюдать в домашних условиях. При каком условии внешней среды будет происходить данный процесс?
Что изображено. Слева — хлоропласт, повёрнутый к наблюдателю плоской стороной. Справа, после стрелки, тот же хлоропласт, повёрнутый ребром.
Подпись к рисунку. Хлоропласт растительной клетки: внутри видны двойная мембрана, строма и стопки тилакоидов.
- Цифрой
обозначены граны — стопки тилакоидов, мембранных мешочков, в которых идёт световая фаза фотосинтеза. - Процесс на рисунке — изменение положения хлоропласта в клетке (фотореорганизация, или фототаксис хлоропластов). Он разворачивается относительно света: плоской стороной при слабом свете и ребром при сильном.
- Пример дома: комнатное растение (например, герань) стоит на подоконнике с ярким полуденным солнцем. Хлоропласты в клетках листа разворачиваются ребром к свету, и лист не получает избыточной энергии и не перегревается. Если растение переставить в тень, хлоропласты опять развернутся плоской стороной.
- Условие среды: яркое, интенсивное освещение. Именно оно вызывает разворот хлоропластов ребром, чтобы защитить фотосинтетический аппарат.
При слабом свете хлоропласты поворачиваются плоской стороной, чтобы поглотить больше света. При сильном свете они поворачиваются ребром, чтобы меньше его поглощать и не повреждаться.
Процесс — перемещение и разворот хлоропластов относительно света.
Пример: комнатное растение на ярком солнечном подоконнике.
Условие: сильное (яркое) освещение.
На рисунке изображён поперечный срез части органоида движения эукариотической клетки. Как называется этот органоид? Опишите его внутреннее строение. Где в клетке происходит синтез строительных компонентов структур, обозначенных на рисунке цифрой 1? Как называется структура, обозначенная на рисунке цифрой 2? Что составляет основу строения этой структуры? Какую функцию выполняет изображённый органоид движения на клетках мерцательного эпителия дыхательных путей человека?
Что изображено. Слева — электронная микрофотография поперечного среза нескольких ресничек. Справа — схема поперечного среза одной реснички (или жгутика) с девятью периферическими дублетами и двумя центральными микротрубочками.
- Органоид — ресничка (жгутик у эукариот имеет такое же строение).
- Внутреннее строение: основу составляет аксонема. По окружности расположены
пар (дублетов) микротрубочек, в центре — одиночные микротрубочки (формула × + ). Дублеты соединены между собой белком динеином, который даёт скольжение и изгибание реснички. Снаружи ресничка покрыта выростом плазматической мембраны. Основание реснички — базальное тельце, построенное по формуле × + . - Цифрой
обозначены микротрубочки. Их строительный белок тубулин синтезируется на рибосомах в цитоплазме (на свободных рибосомах). - Цифрой
обозначена плазматическая мембрана, окружающая ресничку. - Основу мембраны составляет двойной слой фосфолипидов (билипидный слой) с белками.
- В дыхательных путях реснички мерцательного эпителия совершают согласованные колебания. Они продвигают слизь с налипшей пылью и микробами к выходу из дыхательных путей, то есть очищают их.
Микротрубочки состоят из белка тубулина. Мембрана построена по жидкостно-мозаичной модели: фосфолипидный бислой и белки.
Органоид — ресничка (жгутик). Внутри аксонема:
Синтез тубулина (структуры
Функция: движением удаляют слизь, пыль и микробы из дыхательных путей (очищают их).
Исследователи изучали поведенческие адаптации лягушек. На первом этапе эксперимента одну группу амфибий содержали в течение 8 часов в воде с концентрацией соли 0 г/л, вторую — с концентрацией 10 г/л. На втором этапе эксперимента каждую лягушку помещали на середину платформы, соединенной с двумя аквариумами, наполненными водой с разным содержанием солей (см. рис). Лягушка могла свободно перемещаться из одного аквариума в другой. Исследователи в течение 2 часов фиксировали время пребывания животного в каждом из аквариумов. Какая из групп лягушек дольше находилась в аквариуме с концентрацией соли 0 г/л на втором этапе эксперимента? Ответ поясните. Как и почему изменилась масса лягушек этой группы в течение второго этапа эксперимента?
Что изображено. Лягушка сидит на платформе между двумя аквариумами. Слева вода без соли (
- Дольше в аквариуме с
г/л находилась группа, которую на первом этапе держали в воде с г/л. - Пояснение: у этих лягушек в солёной воде повысилась концентрация солей в жидкостях тела, а часть воды была потеряна. Поэтому они стремятся в пресную воду, чтобы восстановить водно-солевой баланс.
- Масса этой группы увеличилась. Концентрация солей в жидкостях тела выше, чем в пресной воде. Поэтому вода по законам осмоса поступает в организм через проницаемую кожу, и масса тела растёт.
Вода идёт через кожу в сторону большей концентрации растворённых веществ. Лягушки пьют через кожу, поэтому поведение помогает им регулировать водный баланс.
Дольше в аквариуме с
Масса этой группы увеличилась, так как вода поступала в тело через кожу путём осмоса.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых признаков относят к изображённой на рисунке структуре клетки?
- активный транспорт
- запасание ионов кальция
- целлюлозный состав
- билипидный слой
- гликокаликс
- синтез белков
Что изображено. Плазматическая (клеточная) мембрана: двойной слой фосфолипидов, в него погружены интегральные белки, а на наружной стороне видны разветвлённые углеводные цепочки.
- Через белки мембраны идёт активный транспорт веществ против градиента концентрации, поэтому
подходит. - Запасание ионов кальция — функция эндоплазматической сети, а не плазматической мембраны, поэтому
не подходит. - Целлюлоза входит в состав клеточной стенки растений, а не мембраны, поэтому
не подходит. - Мембрана построена из двойного слоя фосфолипидов, поэтому
подходит. - Углеводные цепи гликолипидов и гликопротеинов образуют гликокаликс, поэтому
подходит. - Синтез белков идёт на рибосомах, а не в мембране, поэтому
не подходит.
Вы отметили в кружках
Каким номером на схеме обозначены гидрофобные хвосты фосфолипидов?
Что изображено. Схема плазматической мембраны: двойной слой фосфолипидов, интегральные и полуинтегральные белки, на наружной стороне — гликопротеины с углеводными цепочками.
- Цифра
указывает на шаровидные головки фосфолипидов на поверхности мембраны. Они гидрофильные. - Гидрофобные хвосты находятся внутри бислоя, где нет воды, и направлены друг к другу. Внутрь мембраны, между двумя слоями головок, указывает линия цифры
. - Цифра
с фигурной скобкой обозначает весь двойной слой целиком (билипидный слой), а не только хвосты. - Цифра
— углеводная цепочка (гликокаликс), и — белки, — цепочка гликопротеина.
В тетради у вас записано
У фосфолипида гидрофильная головка обращена к воде, а два гидрофобных хвоста — внутрь мембраны.
