Рассмотри рисунки. Отметь рисунок зверя, про которого можно сказать он. Обведи рисунок, в названии которого слышится звук [н]. Начерти схему этого слова. (Рисунки: бегемот, панда, собака.)
- Называем зверей и подставляем слова: бегемот — он; панда — она; собака — она. Значит, «он» — бегемот, отмечаем первый квадратик (он уже отмечен).
- Ищем звук [н]: бе-ге-мот — нет, па́н-да — есть, со-ба-ка — нет. Обводим рисунок панды.
- Схема слова панда. В слове
слога (пан-да) и звуков:
[п] — согласный, твёрдый (синяя клетка);
[а] — гласный (красная клетка);
[н] — согласный, твёрдый (синяя клетка);
[д] — согласный, твёрдый (синяя клетка);
[а] — гласный (красная клетка).
Схема: синий – красный – синий – синий – красный.
Про зверя можно сказать «он» — если слово мужского рода (бегемот). Звук [н] слышится в слове панда.
Отмечен бегемот (он). Обведена панда. Схема слова панда: [п] [а] [н] [д] [а] — синий, красный, синий, синий, красный.
Рассмотри рисунки. Определи место буквы Н в каждом слове. Впиши эту букву в нужные квадратики. Назови предмет, в названии которого три слога. Начерти схему этого слова. (Рисунки: сани, слон, ножницы.)
- Сани: с-а-н-и. Буква Н стоит на
-м месте, пишем Н в третий квадратик. - Слон: с-л-о-н. Буква Н стоит на
-м месте, последняя, пишем Н в четвёртый квадратик. - Ножницы: н-о-ж-н-и-ц-ы. Буква Н стоит на
-м месте, пишем Н в первый квадратик. - Считаем слоги: са-ни —
, слон — , нож-ни-цы — . Три слога в слове ножницы. - Схема слова ножницы:
слога (нож-ни-цы), звуков:
[н] — синий (твёрдый), [о] — красный, [ш] — синий (твёрдый), [н'] — зелёный (мягкий), [и] — красный, [ц] — синий (твёрдый), [ы] — красный.
Слогов столько, сколько в слове гласных звуков. В слове ножницы гласные [о], [и], [ы], значит, слогов три.
Сани — Н в третьем квадратике; слон — Н в четвёртом; ножницы — Н в первом. Три слога в слове ножницы (нож-ни-цы). Схема: синий, красный, синий, зелёный, красный, синий, красный.
