Прочитайте отрывки из стихотворений И. Токмаковой. Выпишите из них сначала слова с пропущенной гласной после шипящих, обозначьте орфограмму по образцу предыдущего упражнения. Затем выпишите слова с другими орфограммами в корне и окончании. Объясните устно их написание.
-
Ты кричишь, и я крич..,
Ты молчишь, и я молч..,
Я тебе мешать работать
Право слово, не хоч..! -
Восемь маленьких грач..т
Целый день в гн..зде крич..т. -
На лугу растёт щ..вель,
Слева, справа и повсюду.
Всех я в гости поз..ву,
Угощ..ть похлё(п, б)кой буду. -
Возле речки камыш.. и рогоз*.
До чего же хорош..,
Веселятся от душ..
Стайки бронзовых стрекоз.
Рядом ж..молость растёт,
А на ней
Кто так весело поёт?
Соловей.
На ветвях поют чиж..
И синицы, и стриж..
В ж..зни песни не слыхал веселей.
Стихотворение
Стихотворение
Стихотворение
Стихотворение
- гнезде — безударная гласная в корне, проверка: гнёзда; окончание -е (предложный падеж).
- позову — безударная гласная в корне, проверка: зов.
- похлёбкой — парная согласная в корне, проверка: похлёбки; окончание -ой (творительный падеж).
- рогоз*, стрекоз — парная согласная на конце слова, проверка: рогозы, стрекозы.
- весело, веселятся, веселей — безударная гласная в корне, проверка: весёлый.
- на ветвях — окончание -ях (существительное
-го склонения, предложный падеж). - бронзовых — окончание -ых прилагательного во множественном числе, родительный падеж.
После шипящих ж, ш, ч, щ под ударением и без него пишутся буквы и, а, у (жи-ши, ча-ща, чу-щу). Буквы ы, я, ю после шипящих не пишутся. Безударную гласную в корне проверяют ударным однокоренным словом, а парную согласную — изменением слова.
- кричу, молчу, хочу;
- грачат, кричат;
- щавель, угощать;
- камыши, хороши, души, чижи, стрижи, жимолость, жизни.
Другие орфограммы: гнезде, позову, похлёбкой, рогоз, стрекоз, весело, веселятся, веселей, на ветвях, бронзовых.
