Практичне заняття. «Програмові документи Кирило-Мефодіївського братства як…

Історія україниРешено по фото 1 октября 2026 в 11:19
Кирило-Мефодіївське братство

Практичне заняття. «Програмові документи Кирило-Мефодіївського братства як джерело ідей українського національного відродження».

  1. Яку мету ставили перед собою члени Кирило-Мефодіївського братства?
  2. Якими засобами планували її досягти?
  3. Чому Кирило-Мефодіївці зазнали переслідувань?
  4. Що найбільше налякало владу в їхній діяльності?
  5. Визначте, як Кирило-Мефодіївці передбачали розв’язати національно-релігійні та соціальні проблеми, забезпечити права і свободи громадян, домогтися створення держави?
  6. Якими Кирило-Мефодіївці бачили державно-адміністративний устрій України та інших слов’янських держав?
  7. Чому Т. Шевченко отримав найсуворіше покарання серед Кирило-Мефодіївців — заслання в солдати на 10 років?
  8. У чому, на вашу думку, історичне значення Кирило-Мефодіївського братства?
Решение
  1. Братчики прагнули визволення слов’янських народів від самодержавства й національного гноблення та їхнього об’єднання на засадах рівності й християнського братерства. Вони також виступали за відродження України.

  2. Досягти мети планували шляхом поширення освіти й просвітницьких ідей, виховання народу та морального вдосконалення суспільства. У програмних документах братства йшлося про скасування кріпацтва й самодержавства та створення слов’янської федерації.

  3. Братчики критикували самодержавний лад, виступали проти кріпацтва й національного гноблення, а їхні ідеї загрожували суспільному порядку Російської імперії. Таємне товариство було викрито владою.

  4. Найбільше владу налякали заклики до скасування самодержавства й кріпацтва, національного визволення та об’єднання слов’янських народів у федеративну республіку.

  5. Братчики обстоювали рівність народів і свободу віросповідання, скасування кріпацтва та станових привілеїв. Вони прагнули забезпечити громадянам рівні права, свободу слова й освіти, а також створити федерацію вільних слов’янських республік із виборними органами влади.

  6. Україну та інші слов’янські держави вони уявляли окремими рівноправними республіками у федерації. Кожна республіка мала мати власне самоврядування, а спільні справи федерації — вирішуватися виборними загальними органами.

  7. Тараса Шевченка покарали найсуворіше через його революційні твори, у яких він гостро засуджував самодержавство й кріпацтво та закликав до визволення України. Додатковою причиною стало те, що цар Микола I особисто заборонив йому писати й малювати.

  8. Кирило-Мефодіївське братство стало першою українською політичною організацією новітнього часу. Воно поєднало ідеї національного відродження з вимогами свободи, рівності та скасування кріпацтва й вплинуло на подальший розвиток українського руху.

Ответ
  1. Визволення слов’янських народів, відродження України та об’єднання слов’ян на засадах рівності й братерства.
  2. Просвітницькою діяльністю, поширенням освіти й ідей скасування кріпацтва та самодержавства.
  3. Через опозицію самодержавству, кріпацтву й національному гнобленню.
  4. Заклики до скасування самодержавства й кріпацтва та створення федерації вільних слов’янських республік.
  5. Рівність народів, свобода віросповідання, скасування кріпацтва й станових привілеїв, рівні права громадян і федерація вільних республік.
  6. Рівноправні республіки з власним самоврядуванням, об’єднані у федерацію зі спільними виборними органами.
  7. Через революційні твори проти самодержавства й кріпацтва та особисту заборону царя писати й малювати.
  8. Братство започаткувало український політичний рух новітнього часу й поширювало ідеї національного відродження, свободи та рівності.
Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото