Максимально найти все средства выразительности (кроме эпитетов и сравнения) в…

Читаем стихотворение и выписываем приёмы по типам, с примерами из текста.

. Олицетворение (природа наделена чертами человека):

• «Вещий лес спокойно дремлет… приемлет… внемлет»;
• «слыша тихий стон метели»;
• «шепчут сосны, шепчут ели»;
• «им отрадно почивать», «ветви… склоняя, звукам полночи внимать»;
• «деревьям что-то мнится»;
• «мчатся духи ночи», «искрятся их очи»;
• «а луна всё льёт сиянье»;
• «все они так сладко дремлют, безучастно стонам внемлют», «приемлют чары… снов».

. Метафора (скрытое сравнение):

• «блеск луны», «гимн небес»;
• «свет луны льётся» — «луна всё льёт сиянье»;
• «роптанье ветра»;
• «рой» духов;
• «в мягкой бархатной постели» (снег как постель);
• «чары ясных, светлых снов».

. Анафора (единоначалие):

• «Чьи-то вздохи, чьё-то пенье, чьё-то скорбное моленье»;
• «Точно искрится звезда, / Точно светлый дождь струится»; «Точно их томит тревога… Точно мук у них… точно им чего-то жаль»;
• «Что их мучит, что тревожит? Что, как червь…»;
• «Всё сильней… всё слышнее»;
• «без муки, без страданья»;
• «шепчут сосны, шепчут ели» (повтор в начале частей).

. Лексический повтор: «шепчут… шепчут», «жажда веры, жажда бога», «мчатся духи… мчатся духи», «Чуть трепещут очертанья» (повторяется в начале и в конце как кольцевая композиция).

. Синтаксический параллелизм: «шепчут сосны, шепчут ели»; «жажда веры, жажда бога»; «и тоска, и упоенье»; «Точно… — точно…».

. Риторические вопросы: «Что их мучит, что тревожит? Что, как червь, их тайно гложет?»; «Отчего их рой не может петь отрадный гимн небес?»

. Однородные члены (перечисление), градация: «сосен, елей и берёз»; «вздохи, пенье, скорбное моленье, тоска, упоенье»; «Всё сильней звучит… всё слышнее»; «тоска… томленье… печаль».

. Инверсия (обратный порядок слов): «Вещий лес», «в искрах лунного сиянья», «ветви стройные склоняя», «звукам полночи внимать», «Неустанного стремленья неизменная печаль».

. Оксюморон: «и тоска, и упоенье» (противопоставление чувств), «скорбное моленье»; близко к антитезе «безучастно стонам внемлют» и «сладко дремлют».

. Антитеза: «тоска — упоенье», «без муки, без страданья» — «томит тревога».

. Аллитерация и ассонанс (звукопись):

• шипящие и свистящие: «шепчут сосны, шепчут ели», «в искрах лунного сиянья» — передают шелест и шёпот леса;
• «л», «м», «н» в строках «Вещий лес спокойно дремлет… приемлет… внемлет» — мягкость, убаюкивание;
• повтор «-емлет», «-емлют» — внутренняя рифма (дремлет, приемлет, внемлет).

. Внутренняя рифма: «дремлет — приемлет — внемлет»; «пенье — моленье — упоенье»; «стремленья — томленье».

. Единоначатие и рефрен-кольцо: строка «Чуть трепещут очертанья» открывает и завершает стихотворение.

. Многосоюзие: «и тоска, и упоенье»; «и без муки, без страданья».

. Градация чувств: «тоска — упоенье — печаль — тревога — жажда — мука».

. Бессоюзие и тире для паузы: «Неустанного стремленья неизменная печаль, —».

. Эпифора: окончания строк «-ье», «-енье» повторяются («сиянья — страданья», «пенье — томленье — стремленья»).