Не решено задание
Кратко ответь на вопросы:
Кто главный герой главы?
Что произошло с Иленькой Грапом?
Как повёл себя Николенька в этой ситуации?
Какие чувства он испытал потом?
- Главный герой главы — Николенька Иртеньев, от лица которого ведётся рассказ.
- Иленьку Грапа, бедного и застенчивого мальчика, обидели во время игры: над ним посмеялись, и он расплакался.
- Николенька поддался влиянию Серёжи Ивина и вместе с ним обидел Иленьку, вместо того чтобы заступиться.
- Потом Николенька почувствовал стыд, раскаяние и жалость к Иленьке.
Главный герой — Николенька Иртеньев.
Иленьку Грапа обидели, и он заплакал.
Николенька вместе с Серёжей обидел Иленьку и не заступился за него.
Потом он испытал стыд, сочувствие и переживание.
Заполни таблицу, опираясь на текст главы:
| Герой | Поступки | Черты характера | Моё отношение к герою |
|---|---|---|---|
| Серёжа Ивин | |||
| Иленька Грап | |||
| Николенька |
Таблица заполнена по сюжету главы: у каждого героя указаны поступки, черты характера и моё отношение.
| Герой | Поступки | Черты характера | Моё отношение к герою |
|---|---|---|---|
| Серёжа Ивин | Командует в игре, насмехается над Иленькой | Самоуверенный, смелый, жестокий, привык главенствовать | Осуждаю: он унижает слабого |
| Иленька Грап | Терпит насмешки, плачет | Бедный, робкий, беззащитный, добрый | Сочувствую, мне его жалко |
| Николенька | Присоединяется к насмешкам, потом мучается совестью | Впечатлительный, честный с собой, слабый перед чужим влиянием | Понимаю и сочувствую: он осознал свою вину |
Объясни значение слов из текста своими словами:
палисадник –
жандарм –
напомажен –
щеголять –
Каждое слово объяснено своими словами.
палисадник — небольшой огороженный садик перед домом.
жандарм — военный полицейский, тот, кто ловит разбойников и следит за порядком.
напомажен — причёсан с помадой, волосы приглажены и блестят.
щеголять — красоваться, выставлять напоказ свою одежду или умения.
Закончи предложения:
Автор показывает, что иногда люди
Николенька понял, что
Эта глава учит нас
Предложения закончены по смыслу главы.
Автор показывает, что иногда люди бывают жестоки к слабым, особенно когда боятся насмешек или хотят понравиться другим.
Николенька понял, что поступил дурно и обидел беззащитного человека.
Эта глава учит нас быть добрыми, заступаться за слабых и не поддаваться дурному влиянию.
Синквейн на тему «Совесть»:
1 строка: Совесть.
2 строка: 2 прилагательных (какая?)
3 строка: 3 глагола (что делает?)
4 строка: фраза из 4 слов о роли совести
5 строка: синоним к слову «совесть» (чувство, голос…)
Подбираем слова по схеме: два прилагательных, три глагола, фраза из четырёх слов и синоним.
Совесть.
Тихая, строгая.
Мучает, зовёт, судит.
Она не даёт солгать.
Раскаяние.
