Хуравла. Пӗр-пӗрне тӗрӗсле. 1. Эсӗ пӗр… (чувашский язык)

№ Вопросы и ответы о количестве действий за минуту

Хуравла. Пӗр-пӗрне тӗрӗсле.

Эсӗ пӗр минутра миçе хут ларса тăратӑн?
Эсӗ пӗр минутра миçе отжимани тăватӑн?
Эсӗ пӗр минутра пӗр ура çинче миçе хут сикетӗн?
Эсӗ пӗр минутра «тавтапус» сӑмаха миçе хут çыратӑн?
Эсӗ пӗр минутра чӑвашла миçе сӑмах вулатӑн?

Решение

Задание — игра в паре: нужно ответить на вопросы, а потом проверить друг друга. Вопрос «Миçе хут?» значит «Сколько раз?». В ответе повторяем начало вопроса, меняем окончание сказуемого на «-ап/-ӗп» (-е лицо: «эпӗ … тăратăп») и называем число. Числа выбираем любые, например: вуна — , çирӗм — , саккӑр — , улттӑ — , вӑтӑр — .

💡 Почему так

В вопросе сказуемое стоит во -м лице («тăратӑн»), в ответе — в -м лице («тăратăп»). Числа в ответах ученик подставляет свои, по результатам проверки с соседом по парте.

Ответ

✓ dzmen.ru

Эпӗ пӗр минутра вуна хут ларса тăратӑп.
Эпӗ пӗр минутра çирӗм хут отжимани тăватӑп.
Эпӗ пӗр минутра пӗр ура çинче саккӑр хут сикетӗп.
Эпӗ пӗр минутра «тавтапус» сӑмаха улттӑ хут çыратӑп.
Эпӗ пӗр минутра чӑвашла вӑтӑр сӑмах вулатӑп.

№ Опрос одноклассников и составление таблицы

Сирӗн класра кам хӑш предмета кӑмӑллать? Ыйтса пӗл. Таблица ту.

Решение

Перевод: «Кто в вашем классе какой предмет любит? Узнай, спросив. Составь таблицу».

Задай одноклассникам вопрос: «Эсӗ хӑш предмета кӑмӑллатӑн?» («Какой предмет ты любишь?»).
Запиши ответы в таблицу: слева имя, справа любимый предмет.

Вӗренекен	Хӑш предмета кӑмӑллать
Аня	математика
Ваня	чӑваш чӗлхи
Маша	вулав
Петя	физкультура

По таблице составь предложения: «Аня математика кӑмӑллать».

💡 Почему так

Имена и предметы в таблице придуманы для примера. Реальные ответы нужно получить от своих одноклассников.

Ответ

✓ dzmen.ru

Таблица (имена и предметы взяты для примера):
Аня — математика;
Ваня — чӑваш чӗлхи;
Маша — вулав;
Петя — физкультура.
Предложение: Аня математика кӑмӑллать.

Помогло?

Хуравла. Пӗр-пӗрне тӗрӗсле. 1. Эсӗ пӗр минутра миçе хут ларса тăратӑн? 2.…