Что такое Просвещение? Какие характерные особенности имела просветительская…

Просвещение — общеевропейское идейное движение XVIII века. Его участники считали главной силой прогресса разум и знание и критиковали религиозные предрассудки, абсолютизм и сословное неравенство.

Особенности просветительской мысли:

1. Вера в силу разума и науки.
2. Критика суеверий, власти церкви и произвола монархов.
3. Идея естественных прав человека: на жизнь, свободу и собственность.
4. Убеждение, что общество можно улучшить через образование и разумные законы.
5. Стремление распространять знания (например, «Энциклопедия» Дидро и д'Аламбера).

Суть идей Просвещения в том, что общество нужно строить на разуме и законе, а не на традиции и произволе. У человека есть естественные права, а власть служит обществу.

Ключевые ценности:

1. Разум и научное знание.
2. Свобода (слова, совести, личности).
3. Равенство людей перед законом.
4. Образование и прогресс.

Выбираем Шарля Монтескьё (–), французского мыслителя. Главное сочинение — «О духе законов».

1. Он выступал против деспотизма и считал, что свобода возможна только при власти, ограниченной законом.
2. Он предложил принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Так ни одна власть не сможет узурпировать всю полноту власти.
3. Он считал, что на законы государства влияют климат, обычаи и география.
4. Его идеи легли в основу конституций, например США и Франции.

В XVIII веке число школ и университетов выросло, а государства стали заботиться об образовании. В Пруссии и Австрии ввели обязательное начальное обучение (Фридрих II, Мария Терезия). В программы вошли светские и естественные науки.

Новые подходы:

1. Обучение стало светским, а не только религиозным.
2. Стали учитывать природу и возраст ребёнка (Ж.-Ж. Руссо, «Эмиль»).
3. Распространились обучение на родном языке и учебники.
4. Появились научные академии, развивалась энциклопедическая наука.

Крестовые походы закончились в XIII веке. Отказ от морской торговли и сохранение цехов тормозили развитие. Реформация изменила культуру, образование и экономику стран Европы, поэтому верный вариант — .

Франция и Пруссия были наследственными абсолютными монархиями, Англия — парламентской. В Речи Посполитой короля выбирала шляхта.

В году умерла Елизавета Петровна. Новый император Пётр III заключил мир с Пруссией и вернул ей завоёванное. Это назвали «чудом Бранденбургского дома».

Бурбоны правили во Франции, Гогенцоллерны — в Пруссии, Романовы — в России. Императорский титул Священной Римской империи носили Габсбурги.

В XVIII веке империя была рыхлым объединением сотен самостоятельных княжеств, королевств и городов под властью императора. Реальной централизации не было, а военным союзом она не являлась.

Урбанизация — рост городов, увеличение доли горожан и повышение роли городов в жизни общества.

А) Фридрих Вильгельм I («король-солдат») создал сильную прусскую армию — .
Б) Фридрих II захватил Силезию в войне за австрийское наследство — .
В) Мария Терезия провела военную и налоговую реформы в Австрии — .
Г) Иосиф II издал в году патент о веротерпимости — .

Нация — не сословие и не жители одного города, а общность людей с общим языком, культурой и историей.

Вопрос совпадает с № . Нация — историческая общность людей с общим языком, культурой и историей.