- Образуйте однокоренные слова с суффиксом -к-. Запишите.
Рыба — рыбка, гора, пора, лапа, туча, пила, комнатка, осина, паутина, машина, головка, рука, спина, нога. - Подчеркните слова с сочетанием чк.
Образуем однокоренные слова с помощью суффикса -к-: гора — горка, пора — порка, лапа — лапка, туча — тучка, пила — пилка, осина — осинка, паутина — паутинка, машина — машинка, головка — головка, рука — ручка, спина — спинка, нога — ножка.
Сочетание чк есть в словах тучка и ручка.
а) Рыба — рыбка, гора — горка, пора — порка, лапа — лапка, туча — тучка, пила — пилка, комнатка — комнатка, осина — осинка, паутина — паутинка, машина — машинка, головка — головка, рука — ручка, спина — спинка, нога — ножка.
б) тучка, ручка.
Образуйте при помощи суффиксов -к- и -ок- однокоренные существительные. Запишите.
Поливать, подарить, посадить, рубить, пилить, записать, загадать, чистить, плясать, раскрасить.
От глаголов образуем однокоренные существительные с помощью суффиксов -к- и -ок-: поливать — поливка, подарить — подарок, посадить — посадка, рубить — рубка, пилить — пилок, записать — записка, загадать — загадка, чистить — чистка, плясать — пляска, раскрасить — раскраска.
Поливать — поливка, подарить — подарок, посадить — посадка, рубить — рубка, пилить — пилок, записать — записка, загадать — загадка, чистить — чистка, плясать — пляска, раскрасить — раскраска.
- Определите, какой это текст — повествование или описание. Объясните.
Ветерок дунул, паутинку мотнул и понёс паучка. Ткёт, ткёт на лету паучок паутинку. Паутинка длинная, а ветерку весело. Переплёл ветерок паучка далеко.
Стал паучок паутинку укорачивать, на ножки наматывать. И приземлился паучок на берёзовый листик. Корабликом плыл этот листик по реке у самого берега.
(В. Бианки)
Это текст-повествование: в нём рассказывается о событиях, которые происходят одно за другим. Сначала ветерок подхватывает паучка, затем паучок укорачивает паутинку и приземляется на листик.
Это текст-повествование: события развиваются последовательно.
- Выпишите выделенные слова, обозначьте корни и суффиксы.
В выделенных словах корни: ветер-, паутин-, мот-, нес-, тк-, пауч-, длин-, весел-, переплет-, нож-, намат-, приземл-, берёз-, лист-, корабл-. Суффиксы: -ок- в слове ветерок; -инк- в слове паутинка; -нул- в слове мотнул; -ёc- в слове понёс; -ёт- в слове ткёт; -ок- в слове паучок; -н- в слове длинная; -ок- в слове ветерку; -ёл- в слове переплёл; -к- в слове ножки; -ыва- в слове укорачивать; -ыва- в слове наматывать; -и- в слове приземлился; -ов- в слове берёзовый; -ик- в слове листик; -ик- в слове корабликом.
Ветерок — ветерок; паутинку — паутинку; мотнул — мотнул; понёс — понёс; ткёт — ткёт; паучок — паучок; длинная — длинная; ветерку — ветероку; переплёл — переплёл; паучка — паучока; укорачивать — укорачивать; ножки — ножки; наматывать — наматывать; приземлился — приземлился; берёзовый — берёзовый; листик — листик; корабликом — корабликом.
- Выполните разбор второго предложения по членам предложения и частям речи.
Второе предложение: «Ткёт, ткёт на лету паучок паутинку».
Грамматическая основа: паучок ткёт. Паучок — подлежащее, выражено именем существительным. Ткёт — сказуемое, выражено глаголом. Паутинку — дополнение, выражено именем существительным. На лету — обстоятельство, выражено существительным с предлогом.
Ткёт, ткёт на лету паучок паутинку.
Ткёт, ткёт — глаголы; на — предлог; лету — имя существительное; паучок, паутинку — имена существительные.
