ГДЗ по технологии 2 класс Лутцева, номер с. 31 ПМ 2

с. ПМ Анализ игрушек по шаблонам

Расскажи о каком-нибудь одном изделии по памятке 1. Сколько деталей в каждом изделии? Можно ли назвать эти детали симметричными? Как это проверить? По рисункам и шаблонам на с. 31.

Решение

Пример рассказа по памятке : слон — игрушка для общей композиции. У него одна деталь туловища с ногами, одна голова с хоботом и два отдельных уха; подставка нужна, чтобы разместить его в композиции. Вместо тонкого картона можно взять плотную бумагу, если она хорошо держит форму. Тонкий картон размечают по шаблонам, вырезают ножницами, туловище сгибают после биговки, голову и уши приклеивают. Игрушку украшают рисунком или аппликацией; понадобятся карандаш, ножницы, линейка, пустой стержень ручки и кисточка для клея.

Детали считаем по шаблонам: у льва — туловище с хвостом, грива и голова; у бегемота — туловище и голова; у жирафа — одна общая деталь; у слона — туловище, голова и два уха. Подставки считаем отдельно.

Не все детали симметричны. Например, две половины туловища бегемота совпадают, а хвост льва, голова жирафа и хобот слона нарушают симметрию целой детали. Проверить можно складыванием: у симметричной детали обе половины должны полностью совпасть.

Ответ

Без подставок: лев — детали, бегемот — , жираф — , слон — . С подставками: соответственно , , и . Симметрию проверяют совмещением половинок при складывании; не все детали симметричны.

Помогло?

Номер с. 31 ПМ 2