Рассмотрите репродукцию картины Л. Соломаткина «Петрушка». Назовите предметы, изображённые на ней. Подберите к ним прилагательные, обозначающие размер, цвет, форму, принадлежность кому-либо. К какому функционально-смысловому типу речи будут относиться ваши высказывания?
Запишите словосочетания «прилагательное + существительное в творительном или предложном падеже». Поставьте вопросы от существительных к прилагательным. Обменяйтесь тетрадями с одноклассниками. Кто из вас оказался более наблюдательным?
На картине показано представление Петрушки: кукла выступает перед собравшимися зрителями. Подбираем признаки к предметам: размер — небольшая ширма, цвет — яркий наряд куклы, форма — прямоугольная ширма, принадлежность — кукольная ширма и зрительская толпа. Прилагательное согласуется с существительным: перед ширмой (какой?) небольшой — Т. п.; о наряде (каком?) ярком — П. п.; со зрителями (какими?) любопытными — Т. п. Высказывание перечисляет признаки предметов, поэтому это описание. Более наблюдательным будет тот, кто точнее назовёт изображённые детали и их признаки.
На картине изображены кукла Петрушка, ширма и зрители. Перед (какой?) небольшой кукольной ширмой — Т. п.; с (какой?) яркой куклой — Т. п.; о (какой?) прямоугольной ширме — П. п.; в (какой?) зрительской толпе — П. п. Это описание: названы предметы и их признаки.
