Узнай у взрослых или из дополнительной литературы, Интернета, какие технические новшества появились к концу XIX века в вашем городе.
Пример для Москвы. Сначала нужно выбрать город и спросить у взрослых, какие старые здания, улицы или виды транспорта они знают. Затем можно посмотреть изображения города конца XIX века и записать найденные новшества: чем освещали улицы, как ездили люди, какие средства связи появились. Готовый рассказ: «К концу XIX века Москва заметно изменилась. На её улицах появились конки — вагоны, которые по рельсам тянули лошади. Раньше улицы освещали керосиновыми и газовыми светильниками, а затем стали применять электрическое освещение. По освещённым улицам стало удобнее ходить вечером. Появились телефоны и лифты. По телефону можно было быстрее передать сообщение, а лифт помогал подниматься в высоком здании. Железные дороги связывали Москву с другими городами. По ним перевозили людей и товары. Поэтому жителям стало легче ездить, общаться и работать. Эти новшества показывают, как техника меняла повседневную жизнь большого города». Для своего города в рассказе следует заменить московские примеры проверенными местными сведениями.
Пример: к концу XIX века в Москве появились конки, электрическое освещение, телефоны и лифты; развивались железные дороги.
