Вспомните, какие задания вы выполняли раньше. Обобщите, по вашему опыту, порядок работы над проектными заданиями. Сравните с памяткой в учебнике.
Пример: раньше мы делали сообщения и небольшие проекты о природе. Сначала выбирали тему и решали, что хотим узнать. Затем договаривались, кто будет искать сведения, делать рисунки и готовить выступление. После этого собирали материал, отбирали самое важное, оформляли результат и рассказывали о нём классу. Сравним этот опыт с памяткой: в ней также сначала предложено выбрать тему и цель, затем определить, как организовать работу. Памятка напоминает о том, что до начала работы надо составить план со сроками, выбрать способы и источники сведений, распределить обязанности и заранее решить, как представить результат. В конце нужно провести презентацию и оценить свою работу. Для следующего проекта я запишу эти шаги заранее, чтобы ничего не забыть.
Пример плана:
