Работаем с источниками. Изучите инструкции, размещённые на препаратах бытовой химии. Можно ли сказать, что все инструкции составлены по одному принципу? Какие характеристики препарата отражены в инструкциях? Предложите свой вариант инструкции.
Практическое задание; даём образец выводов.
Одинаков ли принцип? В целом да: в большинстве инструкций есть одни и те же разделы, но порядок и подробность могут отличаться, у некоторых препаратов (например, средств от насекомых) мер предосторожности больше.
Какие характеристики отражены: название и назначение препарата; состав; способ применения и дозировка; меры предосторожности (перчатки, проветривание, нельзя смешивать, не пробовать на вкус); условия хранения и срок годности; первая помощь при попадании на кожу, в глаза, внутрь; изготовитель и телефон.
Свой вариант инструкции (пример).
- Название и для чего нужен.
- Как применять: сколько брать, сколько времени действует.
- Что делать для безопасности: надеть перчатки, проветрить помещение, не смешивать с другими средствами.
- Чего нельзя: пробовать на вкус, давать детям, использовать возле огня.
- Как хранить: в закрытой упаковке с этикеткой, отдельно от продуктов и лекарств, вдали от детей.
- Если попало на кожу или в глаза: промыть водой и сообщить взрослым.
Принцип в основном общий; в инструкциях указаны назначение, состав, способ применения, меры предосторожности, хранение и первая помощь. Свой вариант инструкции дан выше.
