Прочитайте в § 22 «Гражданское право» раздел «Гражданские правоотношения» и подумайте, какими примерами можно проиллюстрировать каждый элемент гражданских правоотношений. Какими дополнительными источниками информации нужно воспользоваться, чтобы выполнить задание?
Возьмём понятную ситуацию: гражданин покупает велосипед у организации, которой принадлежит магазин. Она позволяет увидеть все элементы одного гражданского правоотношения, а не смешивать примеры из разных ситуаций.
| Элемент | Пример | Почему это именно он |
|---|---|---|
| Субъекты | Покупатель и организация-продавец | Это участники покупки, между которыми возникают права и обязанности. Магазин — место продажи, а не самостоятельный участник правоотношения. |
| Объект | Велосипед | Это вещь, по поводу передачи которой возникло отношение. |
| Содержание | Покупатель вправе получить велосипед и обязан его оплатить; продавец вправе получить плату и обязан передать велосипед | Таковы взаимосвязанные права и обязанности сторон. |
Можно привести и пример личного неимущественного отношения. Если распространены сведения, порочащие честь гражданина, участниками будут этот гражданин и распространитель сведений; объектом выступает честь как нематериальное благо; содержание составят право гражданина требовать защиты и обязанность другой стороны соблюдать его права.
Для уточнения смысла прав и обязанностей в примере с покупкой пригодятся положения Гражданского кодекса РФ о купле-продаже, а для разбора конкретной ситуации — договор покупки и кассовый чек. Для примера о чести полезны положения того же кодекса о защите нематериальных благ. Эти материалы помогают проверить, какие права и обязанности действительно возникли, а какие лишь предполагаются.
При покупке велосипеда субъекты — покупатель и организация-продавец, объект — велосипед, содержание — их взаимные права и обязанности по передаче вещи и её оплате. Уточнить пример помогают Гражданский кодекс РФ и документы о покупке.
