Прочитайте § 13 «Наука и образование». Какие тенденции развития образования названы в параграфе? Приведите несколько примеров, иллюстрирующих каждую тенденцию.
Использование информационных технологий: учащиеся работают с электронным учебником и презентацией, учитель размещает задания в электронном журнале. Технологии становятся и предметом изучения, и средством обучения.
Непрерывный характер образования: взрослый осваивает новую профессию на курсах, специалист самостоятельно изучает новые методы работы, человек восполняет пробелы в знаниях. В §
Сближение национальных образовательных систем: школы разных стран вводят сходные ступени и профильное обучение старшеклассников, образовательные организации сравнивают удачные способы подготовки. При этом параграф подчёркивает необходимость сохранять достижения отечественной школы. Эти примеры показывают, что образование меняется вместе с техникой и потребностями общества.
Тенденции: внедрение информационных технологий, непрерывное образование и сближение национальных образовательных систем.
