Прочитайте раздел «Наука и её функции в обществе» § 13 и завершите в тетради следующие таблицы.
Основные функции науки
| Познавательно-прогностическая | Культурно-мировоззренческая | |
|---|---|---|
| Использование научных знаний и методов при решении общественных проблем |
Пример,
иллюстрирующий каждую функцию науки
В §
| Познавательно-прогностическая | Социально-производственная | Культурно-мировоззренческая |
|---|---|---|
| Получение знаний о природе, обществе и человеке; прогнозирование явлений и рисков. | Применение научных знаний и методов в производстве и при решении общественных проблем. | Систематизация знаний, формирование научной картины мира и мировоззрения. |
| Пример познавательно-прогностической | Пример социально-производственной | Пример культурно-мировоззренческой |
|---|---|---|
| Учёные изучают движение воздуха и прогнозируют погоду. | Научные знания используются при создании лекарства. | Школьник изучает строение Солнечной системы и объясняет смену дня и ночи движением Земли. |
Функции науки: познавательно-прогностическая, социально-производственная, культурно-мировоззренческая. Примеры: прогноз погоды; создание лекарства; объяснение природных явлений на основе научной картины мира.
