Старшеклассникам было предложено составить сложный развёрнутый план по теме «Свобода и необходимость в деятельности человека», опираясь на соответствующий параграф в учебнике. Сравните приведённые ниже варианты планов. Формулировки какого из них вам представляются более точными? Проанализируйте каждый из вариантов с точки зрения полноты раскрытия темы. Какие позиции, на ваш взгляд, следует добавить?
| Вариант 1 | Вариант 2 |
|---|---|
| 1. Свобода как ценность. 2. Абсолютная свобода — это утопия. 3. В чём выражается необходимость: 1) понимание необходимости как проявления Божественной воли; 2) необходимость подчиняться социальным нормам; 3) чувство ответственности как преграда своеволию? 4. Свободное общество: 1) общественные условия осуществления свобод человека; 2) различия в понимании свободного общества. | 1. Свобода в понимании политиков и философов. 2. Невозможность абсолютной свободы. 3. Необходимость в религиозном и философском понимании. 4. Ответственность человека: 1) роль морали и права как требований к каждому; 2) чувство ответственности как внутренний ограничитель. 5. Какое общество можно считать свободным: 1) индивидуализм; 2) свобода выбора. |
Сопоставим планы по содержанию и точности формулировок.
| Признак | Вариант |
Вариант |
|---|---|---|
| Свобода и её границы | Названы ценность свободы и невозможность абсолютной свободы | Названы понимание свободы и невозможность абсолютной свободы |
| Необходимость | Смешаны разные объяснения необходимости и ответственность | Отдельно названы понимание необходимости и ответственность |
| Свободное общество | Указаны условия осуществления свобод | Указаны индивидуализм и свобода выбора, но недостаточно раскрыта защита прав |
Формулировки второго варианта точнее: он прямо называет ответственность и показывает её внешние и внутренние основания. Первый вариант смешивает различные вопросы в пункте о необходимости, а знак вопроса делает подпункт неудачным для плана. Оба плана недостаточно ясно показывают связь свободы с выбором и последствиями решения.
Для полноты можно составить объединённый план:
- Свобода человека и возможность выбора:
- свобода как ценность;
- границы абсолютной свободы.
- Необходимость в деятельности:
- объективные обстоятельства жизни;
- общественные нормы и их значение.
- Свобода и ответственность:
- предвидение последствий выбора;
- внешняя и внутренняя ответственность.
- Условия свободного общества:
- защита прав человека;
- возможности самостоятельной деятельности при уважении прав других.
Точнее второй вариант: он яснее раскрывает ответственность. Оба плана следует дополнить вопросами выбора, его последствий и объективных границ свободы.
