Спойте полюбившуюся вам авторскую песню. На какие особенности развития надо обратить внимание при её исполнении?
Пример: берём любую авторскую песню куплетной формы, например «Песенку о капитане» или «Изгиб гитары жёлтой».
На что надо обратить внимание при исполнении (по теме урока — развитие музыки через повторение):
-
Повторы мелодии. В песне каждый куплет поётся на один и тот же напев, но слова разные. Поэтому мелодию нельзя петь «одинаково»: нужно слушать смысл каждого куплета.
-
Изменение характера куплетов. Первый куплет можно спеть спокойно, как завязку рассказа; в середине добавить силы и яркости, в последнем куплете (кульминации) — звучать полнее или, наоборот, тише и задушевнее.
-
Динамика и темп. Используем нарастание и спад громкости, небольшие остановки перед важными словами.
-
Секвенции и повторы фраз. Если мелодия повторяется на ступень выше (секвенция), поём каждый следующий раз чуть выразительнее: учебник говорит, что секвенция создаёт ощущение движения.
-
Дыхание и дикция: фразу надо допевать до конца, слова произносить чётко — для авторской песни слово очень важно.
Так повторение не будет «назойливым», как в слабых шлягерах, а станет развитием образа.
Нужно менять характер звучания в разных куплетах (динамика, темп, оттенки), выразительно проводить повторы и секвенции, следить за дыханием и чёткостью слов, чтобы повтор развивал образ.
