Номер с. 116 ПМ 2

Пример: чтобы дирижировать, нужно сначала понять размер: -я часть написана в размере / (на нотах — C), значит, рука рисует четырёхдольную схему: вниз — влево — вправо — вверх. Темп быстрый («Скоро»).

Порядок работы:

1. Перед началом поднимаем обе руки, даём оркестру знак — «ауфтакт» (подготовительный взмах).
2. Главная партия звучит тихо (p) — движения маленькие, мягкие, лёгкие; левой рукой «успокаиваем» оркестр, показывая «вздохи» мелодии.
3. Акцентированные аккорды (контраст) — резкий сильный жест, пальцы собраны, рука обрывает звук.
4. Побочная партия — более плавные широкие движения, показывающие певучую линию.
5. В разработке тревога нарастает — амплитуда жестов увеличивается, левая рука показывает вступления голосов.
6. В конце — спокойное завершение, пауза, снимаем руки.

Что получится: дирижируя, мы проживаем драму музыки — от трепета и беспокойства до борьбы и скорби — и лучше понимаем, как меняется характер темы.