с.
Выполни задание в творческой тетради на развороте «Что значит — музыку сложить...».
Решение
Задание находится в творческой тетради, которой нет в учебнике, поэтому даём общий образец выполнения.
Смысл разворота: научиться «складывать» музыку, то есть сочинять мелодию на стихи, как это делают барды.
Порядок работы:
- Выбери короткое четверостишие (например, о дружбе или весне) и прочитай его вслух, найди главные слова и ударные слоги.
- Определи, в каком настроении оно звучит (грустное, радостное, шутливое) и подбери лад: мажор для светлого, минор для печального.
- Придумай ритм: ударные слоги совпадают с сильными долями такта (например, в размере
/ или / ). - Напой мелодию так, чтобы она повторяла интонацию речи: вопрос — вверх, утверждение — вниз.
- Запиши мелодию нотами или словами («вверх, вверх, вниз») и исполни под гитару или без сопровождения.
Вывод: музыка авторской песни рождается из слова — любовь к слову определяет точность музыкальной интонации (как сказано в тексте на с.
Ответ
Образец: выбираю стихотворение, определяю его настроение, подбираю лад и ритм, сочиняю мелодию, повторяющую интонацию речи, записываю и исполняю.
Помогло?
