с.
Исполни с одноклассниками композицию на мелодию одной из песен или танцев народов России.
Решение
Возьмём знакомую русскую народную мелодию, например «Камаринскую» или «Во поле берёза стояла».
Порядок работы:
- Делим класс на группы: певцы (мелодия), оркестр шумовых инструментов (ложки, бубен, треугольник), танцоры или хлопающие.
- Певцы поют мелодию, оркестр аккомпанирует ровным ритмом, играя те партии, что мы разучили.
- Выбираем форму: куплеты — между куплетами оркестр играет проигрыш; в каждом следующем куплете можно менять тембр (сначала ложки, потом бубен), чтобы получилась вариация.
- Танцоры показывают простые движения (притопы, хлопки, «хоровод»).
- Репетируем, договариваемся о вступлении и окончании.
Пример: «Во поле берёза стояла» — первый куплет поёт весь класс спокойно, во втором к пению присоединяются ложки, в третьем — бубен и треугольник, а все выходят в хоровод. Получается маленький народный праздник.
Ответ
Готовим композицию: поём народную мелодию, аккомпанируем на шумовых инструментах, добавляем хоровод или танец и играем по куплетам с вариациями.
Помогло?
