Страница 58, задание 1 ГДЗ Музыка 4 класс, Критская 2023

с. ПМ Композитор — имя ему народ

Спой русскую народную песню «Ты, река ль, моя реченька», белорусскую — «Реченька», грузинскую — «Солнце, в дом войди», японскую — «Вишня», узбекскую — «Аисты». Найди интонации, характерные для каждой из этих песен.

Решение

Поём каждую песню по нотам и слушаем, как звучит мелодия.

  1. «Ты, река ль, моя реченька» (русская, «Ой ты, речка, реченька...») — размер меняется (/, /), мелодия протяжная, плавная, распевная, с долгой нотой в конце фразы. Интонации напевные, широкие, как течение реки; настроение задумчивое, чуть печальное.
  2. «Реченька» (белорусская) — мягкая, спокойная, ласковая мелодия, как неторопливое течение воды; интонации лирические, певучие.
  3. «Солнце, в дом войди» (грузинская, «Солнце, ты нам вечно светишь...») — размер /, мелодия покачивается, в ней есть пунктир и лёгкие «колыхания», интонации тёплые, светлые, торжественные — обращение к солнцу.
  4. «Вишня» (японская, «Это вишня в цвету!») — размер /, мелодия очень нежная, тихая (р), неторопливая, с короткими шагами вверх и вниз; интонации хрупкие и тонкие, как нежные лепестки цветущей вишни.
  5. «Аисты» (узбекская, «Прилетели аисты...») — умеренный темп, мелодия простая, ритм чёткий, повторяющиеся короткие фразы, интонации светлые, радостные, как в песне-приветствии.

Вывод: у каждого народа свои интонации, но во всех песнях чувствуется любовь к родной природе.

Ответ

Русская — протяжная, распевная; белорусская — мягкая, плавная; грузинская — тёплая, светлая, с покачиванием в /; японская — нежная, лёгкая, как цветущая вишня; узбекская — простая, ритмичная, радостная.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото