Страница 123, задание 1 ГДЗ Музыка 4 класс, Критская 2023

с. ПМ В интонации спрятан человек

Найди в этих мелодиях то, что отличает их друг от друга и позволяет понять, какой человек «спрятан» в них. (Мелодии: взволнованность «Патетической сонаты» Бетховена; печаль Сольвейг; грациозность Анитры; жалоба в песне Марфы; незатейливые образы французской народной песни.)

Решение

Сравним мелодии по тому, что отличает их друг от друга.

Мелодия Темп и ритм Характер мелодии Какой человек «спрятан»
«Патетическая соната» Бетховена быстро, взволнованно, четыре четверти, острые точечные ритмы порывистая, с подъёмом вверх человек, полный сильных чувств, волнения
Печаль Сольвейг не спеша, певуче, p плавная, на долгих звуках, с затиханием верная, терпеливая, печальная девушка
Грациозность Анитры (Григ) в темпе мазурки, размер / лёгкая, изящная, с украшением (форшлаг) и мелкими нотами танцующая, гибкая, кокетливая красавица
Жалоба в песне Марфы (Мусоргский) не спеша, напевно, /, p протяжная, на повторяющихся звуках, русская народная простая русская женщина с печалью в душе
Французская народная песня «Жила-была пастушка…» весело, шутливо, / лёгкая, простая, скачущая весёлый, беззаботный человек, пастушка

Вывод: по темпу, ритму, динамике и лёгкости движения мелодии мы узнаём характер героя. Интонация — высказывание человека, и в ней «спрятан» его характер.

Ответ

Мелодии отличаются темпом, ритмом, размером, характером движения. По ним слышно: Бетховен — взволнованный человек, Сольвейг — печальная, Анитра — грациозная, Марфа — жалующаяся, пастушка — весёлая.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото