с. ПМ Увертюра. Финал
Посмотри с родителями в Интернете знакомые фрагменты из фильмов-опер, фильмов-балетов.
Решение
Порядок работы:
- Попроси родителей помочь найти видео. В поиске набери название знакомого произведения, например «Руслан и Людмила опера» или «Щелкунчик балет».
- Выбери короткий фрагмент, который ты уже слушал на уроке, и посмотри его вместе с родителями.
- Обрати внимание: как одеты артисты, как выглядят декорации, как танцуют или поют, как звучит оркестр.
- Расскажи на уроке, что запомнилось.
Пример: «Мы смотрели фрагмент из балета „Щелкунчик“: ёлка вырастала, куклы танцевали под красивую музыку Чайковского. Мне понравились яркие костюмы и лёгкие движения артистов».
Ответ
Пример: мы с мамой посмотрели фрагмент балета «Щелкунчик»: красивая музыка Чайковского, яркие костюмы, лёгкий танец. Запомнилось, как музыка помогает понять героев без слов.
Помогло?
