Кому из писателей вы хотели бы поставить памятник? Где бы вы его поставили? Каким вы его видите? Опишите его письменно или устно.
Образец описания посвящён А. С. Пушкину. Сначала объясняется выбор писателя и места, затем описываются фигура, окружающее пространство и символические детали. Каждая деталь связана с замыслом: показать поэта как живого собеседника читателя и выразить благодарность за его произведения.
Я хотел бы поставить памятник Александру Сергеевичу Пушкину в небольшом сквере рядом со школьной библиотекой. Здесь ежедневно проходят дети и взрослые, поэтому поэт мог бы стать участником их обычной жизни. Мне хочется, чтобы встреча с памятником вызывала желание открыть книгу.
Я представляю Пушкина сидящим на скамье с раскрытой тетрадью в руках. Он только что перестал писать и поднял голову, словно заметил подошедшего человека. На лице — внимательное, чуть улыбчивое выражение. В этой позе чувствуется и творческая сосредоточенность, и готовность к разговору. Скульптуру я сделал бы из бронзы, сохранив простые, ясные линии.
У памятника не было бы высокого пьедестала. Поэт должен находиться на уровне читателя: рядом можно остановиться, присесть, прочитать несколько строк. За скамьёй росли бы деревья, а дорожка вела бы прямо к библиотеке. Осенью опавшие листья напоминали бы об особой любви Пушкина к этому времени года. Вечером мягкий свет освещал бы тетрадь и лицо, сохраняя спокойное настроение сквера.
На невысоком каменном основании я поместил бы слова: «И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал». Они объясняют, почему память о Пушкине нужна каждому поколению. Его произведения учат видеть красоту, уважать свободу и сохранять честь.
Такой памятник выражал бы благодарность писателю за мир его героев и за богатство русского языка. Для меня Пушкин важен не только как великий поэт прошлого. Читая «Капитанскую дочку», я размышляю о собственных поступках и понимаю, что честность требует мужества. Поэтому я хотел бы видеть его образ возле места, где человек впервые самостоятельно выбирает книгу и начинает искать ответы на свои вопросы.
