Номер с. 324 № 2 (Фонохрестоматия)

ГДЗ по литературе 8 класс, Коровина 2023, страница 324

с. № (Фонохрестоматия)Интонации Джульетты

В. Шекспир. «Ромео и Джульетта». Какими выразительными средствами речи (интонации, паузы, ударения, повышение и понижение голоса) переданы актрисой Ольгой Шороховой мечты Джульетты и её волнение?

Решение

Мечты Джульетты следует передавать мягкой, задумчивой интонацией, словно она разговаривает сама с собой. В обращении «Ромео, как мне жаль, что ты Ромео!» логическое ударение на имени подчёркивает препятствие: любимый принадлежит враждебному роду. После обращения нужна небольшая пауза, раскрывающая её печаль.

Рассуждение «Что значит имя?» читается с вопросительной интонацией, а слова о розе — спокойнее и убеждённее: девушка находит довод против семейной вражды. В вопросах «Как ты сюда пробрался? Для чего?» темп ускоряется и голос повышается, потому что Джульетта испугана опасностью для Ромео.

Признание в любви требует более тихого голоса и доверительного тона. В словах «Не лги, Ромео» следует выделить «не лги», а перед разговором о венчании сделать паузу. Тогда мечтательность, смущение и решимость прозвучат как разные стороны одного искреннего чувства.

Ответ

Мечты Джульетты передаются мягкой интонацией и задумчивыми паузами; волнение — ускорением темпа, вопросительными интонациями и повышением голоса. Тихие признания и ударения на важных словах раскрывают искренность и серьёзность её любви.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото