К вступительной статье «Введение». Используя материалы вступительной статьи и Интернета, расскажите о писателях, отразивших в своём творчестве события мировой истории, сопроводив свой рассказ примерами из прочитанных вами произведений.
В своём рассказе используйте слова и словосочетания: судьба страны, общество, публицистика, летописные своды, несомненные художественные достоинства, творец, исторические судьбы, многие века, национальное самосознание, достижения науки, гордиться русской литературой, героические страницы русской истории, европейская жизнь, большое историческое полотно.
Рассказ можно построить по плану:
- Почему писатели обращаются к истории.
- Исторические события в произведениях А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
- «Война и мир» Л. Н. Толстого как широкая картина эпохи.
- Значение исторической литературы для читателя.
Во вступлении свяжем литературу с жизнью общества. Затем приведём конкретные примеры: Полтавскую битву, Бородинское сражение, войны против Наполеона. В заключении объясним, что художественное произведение помогает понять переживания людей прошлого. Слова из задания включим в связный рассказ, а не перечислим отдельно.
Образец выполнения.
Многие века литература помогает людям осмысливать исторические судьбы народов. Писателя интересует не только отдельное событие, но и судьба страны, жизнь общества, выбор человека в трудное время. Летописные своды сохраняли память о прошлом, а позднее историческая проза, поэзия и публицистика стали важными средствами разговора о нём. Достижения науки помогают уточнять факты, однако творец художественного произведения раскрывает ещё и чувства, мысли, характеры людей.
Александр Сергеевич Пушкин изобразил героические страницы русской истории в поэме «Полтава». Полтавская битва показана как событие, от которого зависело будущее России. Образ Петра I перед сражением передаёт энергию и решительность полководца. При этом судьбы отдельных героев напоминают, что за великими событиями стоят человеческие страсти и трудные решения. Несомненные художественные достоинства поэмы заключаются в яркости образов, выразительности языка и напряжённости повествования.
Михаил Юрьевич Лермонтов в «Бородине» рассказывает о защите Родины устами простого солдата. Ветеран вспоминает товарищей и тяжёлый бой. Читатель чувствует, что победа требует мужества, сплочённости и готовности к самопожертвованию. Такое произведение укрепляет национальное самосознание.
Лев Николаевич Толстой создал в романе «Война и мир» большое историческое полотно. Европейская жизнь начала XIX века и войны против Наполеона показаны вместе с повседневной жизнью семей. Бородинское сражение становится испытанием для народа и отдельных людей. Писатель заставляет задуматься о цене войны и о настоящем величии человека. Особенно выразительно это проявляется в судьбах героев, чьи представления о славе меняются под влиянием пережитого.
Эти произведения позволяют гордиться русской литературой. Они сохраняют память о прошлом и учат видеть в истории живых людей.
Пушкин в «Полтаве», Лермонтов в «Бородине» и Толстой в «Войне и мире» раскрывают исторические судьбы России через события и характеры людей. Их произведения сохраняют историческую память и помогают осмыслить прошлое.
