А. П. Платонов. «Юшка». Как вы понимаете слова Юшки о том, что дети его любят, но они не умеют любить? Как актриса с помощью интонации, эмоциональной окраски голоса сумела передать непонимание детьми истинной любви Юшки?
Юшка объясняет внимание детей любовью: раз они ищут встречи с ним, значит, он им нужен. Это его доверчивый взгляд на людей. Но дети не умеют заботиться о другом и превращают общение в мучение. Настоящую любовь проявляет сам герой: он называет обидчиков родными и не желает им зла.
В образце чтения противопоставим доброту Юшки и непонимание детей. В реплике «Чего вы, родные мои, чего вы, маленькие!..» следует услышать ласку и мягкую просьбу, а не раздражение. В детских выкриках уместны возбуждение, настойчивость и недоумение. Такое противопоставление голосов обнаруживает, как далеко дети от понимания доброты Юшки.
В словах рассказчика о том, что дети «не умеют любить человека», важны замедление и печальная интонация. Эти слова следует выделить смысловым ударением: они раскрывают смысл сцены и помогают почувствовать трагическое несоответствие любви героя и поведения детей.
Юшка верит, что дети нуждаются в нём, но не умеют выражать любовь заботой. При анализе чтения важно сопоставить ласковую речь героя, возбуждённые голоса детей и печальную интонацию рассказчика.
