М. Е. Салтыков-Щедрин, «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Генералы по характеру службы и образу жизни так похожи, что отличить их друг от друга, казалось бы, невозможно, но актёр старается придать каждому из них хоть какую-нибудь индивидуальность. Как это удаётся сделать актёру? Как вы думаете, зачем это было необходимо сделать актёру, читающему текст сказки слушателям?
При разборе записи нужно сравнить тембр, высоту голоса, темп и интонации двух генералов. Именно голосовые различия позволяют актёру придать похожим героям индивидуальность. Например, одного можно читать более уверенно и отрывисто, другого — выше по тону, с вопросительными и жалобными интонациями. Это возможный способ исполнения; конкретные особенности следует отметить при прослушивании.
В тексте есть небольшое различие: генерал, прежде преподававший каллиграфию, назван «поумнее». Ему принадлежит мысль найти мужика. Его инициативные реплики можно произносить чуть увереннее, хотя автор и его ум высмеивает.
Разные голоса нужны прежде всего слушателю: без зрительного обозначения реплик легко потерять нить диалога. При этом оба голоса должны сохранять общие черты героев — важность, невежество и привычку повелевать. Индивидуальность не отменяет их сходства.
Актёр может различать генералов тембром, высотой голоса, темпом и интонациями. Это помогает слушателю понимать, кто говорит, и делает диалог живым, сохраняя общее сходство характеров.
