Л. Н. Толстой, «Детство». Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы представляете себе обстановку, быт? Какими бы вы нарисовали героев прочитанных вами глав из «Детства»? Каким настроением пронизаны иллюстрации? Почему они больше похожи на светлое воспоминание, а не на реальную зарисовку?
Иллюстрации помогают представить дворянский дом: старинную мебель, портреты, самовар, сундуки и домашнюю одежду. На рисунке К. Клементьевой матушка сидит у чайного стола; расположение фигур и мягкие тени создают ощущение спокойного семейного утра. У А. Вестфален Наталья Савишна наклоняется над открытым сундуком, а мальчик сидит рядом. Здесь видны её хозяйственные заботы и доверительная близость с ребёнком.
На иллюстрации К. Кащеева Карл Иваныч изображён рядом с Николенькой, который смотрит на него. Я тоже нарисовал бы учителя в домашней одежде, с усталым, добрым лицом; матушку — с ласковой улыбкой, Наталью Савишну — занятой делом, но внимательно слушающей мальчика.
Рисунки пронизаны теплом и тихой задумчивостью. Даже бытовые предметы воспринимаются как часть дорогого мира детства. Мягкие, местами расплывчатые очертания в иллюстрациях с матушкой и учителем напоминают образы, возникающие в памяти. Однако рисунок Вестфален более чёткий и подробно передаёт обстановку. Все изображения объединяет внимание к близким людям, а не только к внешней точности быта.
Иллюстрации передают старинный домашний быт и близость ребёнка к взрослым. Их тёплое, задумчивое настроение соответствует светлому воспоминанию о дорогих людях.
