Л. Н. Толстой, «Детство». Выберите из приведённых отрывков повести размышления героя. Подумайте, какие мысли его тревожат, как помогает самосовершенствованию его «беспощадность к самому себе».
В главе «Классы» Николенька размышляет о ссоре близких: «я опять отправился в угол, сел на пятки и рассуждал о том, как бы восстановить между ними согласие». Его тревожит, что отец и Карл Иваныч не понимают друг друга. Он способен увидеть переживания учителя даже после несправедливого наказания.
В главе о Наталье Савишне взрослый рассказчик признаётся, что привык к её любви и «никогда не задавал себе вопроса: а что, счастлива ли она? довольна ли?». Это строгая оценка собственной детской неблагодарности. В случае со скатертью Николенька переживает стыд, когда доброта старушки разрушает его желание отомстить.
«Беспощадность к самому себе» означает честность в оценке своих недостатков. Рассказчик не скрывает ни гордости, ни эгоизма и не оправдывает их возрастом или положением. Такая честность помогает заметить ошибку и изменить отношение к людям. Самосовершенствование начинается с понимания, что чужая забота не должна приниматься как нечто обязательное.
Героя тревожат несогласие близких и собственная неблагодарность. Честный самоанализ помогает ему преодолеть гордость, ценить любовь окружающих и внимательнее относиться к чужим чувствам.
